為創(chuàng)造條件、加快魏善莊一小學(xué)科建設(shè)的步伐，提高教師隊(duì)伍的整體水平，通過學(xué)科建設(shè)，培育更多的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，并通過優(yōu)勢(shì)學(xué)科的輻射、示范作用，以有效地提升學(xué)校的辦學(xué)水平。2021年3月30日，魏善莊一小舉行“落實(shí)學(xué)科素養(yǎng) 構(gòu)建實(shí)效課堂”主題教研活動(dòng)暨學(xué)科工作室啟動(dòng)儀式。

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段，課堂展示。本次主題活動(dòng)中，數(shù)學(xué)、語文、英語、體育四個(gè)學(xué)科工作室分別展示兩節(jié)課。本著優(yōu)勢(shì)學(xué)科的研究氛圍，輻射到其他學(xué)科的整體設(shè)計(jì)思路，本次活動(dòng)中還呈現(xiàn)了科學(xué)和書法課。

第二階段，主題研討。各工作室結(jié)合自己工作室的活動(dòng)主題和呈現(xiàn)的課例進(jìn)行研討，明確了以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為抓手，關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研讀教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課、設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中都有不同程度發(fā)展。

科學(xué)和書法課后教研員老師不僅指導(dǎo)了課堂教學(xué)，還針對(duì)教師的日常教學(xué)需求進(jìn)行了調(diào)研。

第三階段，學(xué)科工作室啟動(dòng)儀式。在儀式上，龔常玉主任為工作室授牌；魏善莊一小聘請(qǐng)教研員老師為工作室的指導(dǎo)專家；龔主任從學(xué)校為教師成長構(gòu)建平臺(tái)，教師抓好時(shí)機(jī)主動(dòng)發(fā)展、虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)專家等與教師進(jìn)行了溝通；最后，馬校長做總結(jié)講話。既表達(dá)了對(duì)教研室的感謝，同時(shí)又對(duì)學(xué)科工作室及教師們提出了殷切期待。

我們相信在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)以及專家的指導(dǎo)下，全體工作室成員，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，自我加壓，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與科研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的開展工作，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，魏一小的明天會(huì)更精彩，更輝煌！