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集團化辦學的有益嘗試 落實教育綱要的重大舉措
“北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團”成立大會隆重舉行
為深化職業(yè)教育集團化的發(fā)展模式，建立產(chǎn)教對接、資源共享、合作發(fā)展的運行機制，在北京市教委的指導(dǎo)下，北京電子科技職業(yè)學院牽頭聯(lián)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會、相關(guān)企業(yè)和相關(guān)職業(yè)院校，組建“北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團”，并于2012年10月19日在北京電子科技職業(yè)學院亦莊校區(qū)召開集團成立大會。北京市委常委、市委秘書長、教工委書記趙鳳桐，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱，市委副秘書長傅華，大興區(qū)區(qū)委書記、北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工委書記林克慶，市教育工委副書記、市教委主任姜沛民，市委教育工委常務(wù)副書記劉建，大興區(qū)委副書記、副區(qū)長、北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會主任張伯旭等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨出席。北京電子科技職業(yè)學院黨委書記趙文主持大會。
據(jù)悉，“北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團”成立大會分三個階段，分別為：北京現(xiàn)代制造業(yè)職教集團成立大會儀式，學校校內(nèi)實訓基地考察，協(xié)作組工作會等。大會主要議程有：宣讀北京市教育委員會關(guān)于同意成立北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團的批復(fù)；宣布集團組織機構(gòu)；集團成立揭牌剪彩儀式；請教育部、北京市、開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)和院校代表等講話。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長葛道凱在會上發(fā)言
北京市委常委、秘書長、教工委書記趙鳳桐在會上發(fā)言
為落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的部署，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》，北京市大興區(qū)（包括北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）與北京電子科技職業(yè)學院共同承擔了“開展地方政府促進高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點”項目建設(shè)工作。根據(jù)與大興區(qū)、開發(fā)區(qū)共同制定的綜合改革試點試驗區(qū)建設(shè)方案，學校試點建設(shè)工作重點圍繞創(chuàng)新辦學體制機制、育人機制、社會服務(wù)機制和內(nèi)部管理機制的重點開展，組建“北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團”是其中一項重點內(nèi)容。集團建設(shè)主要內(nèi)容為組建成立北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團，積極開展集團內(nèi)校企之間、學校之間的交流與合作，實現(xiàn)學校與企業(yè)之間資源與信息的整合、融通、共享，使得學校與企業(yè)、行業(yè)共同受益、共贏發(fā)展。
針對北京現(xiàn)代制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對高端技能型人才的需求和職業(yè)教育辦學模式發(fā)展的趨勢，結(jié)合大興區(qū)、開發(fā)區(qū)高技術(shù)制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)聚集的特點，在大興區(qū)、開發(fā)區(qū)大力支持下，經(jīng)向市教委請示，教委批復(fù)決定由北京電子科技職業(yè)學院作為牽頭學校，成立以專業(yè)為紐帶，與行業(yè)、企業(yè)緊密聯(lián)系的北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團。集團設(shè)理事會、常務(wù)理事會、秘書處和五個專業(yè)協(xié)作組，現(xiàn)已完成集團的全部籌建工作，集團將于2012年10月19日正式掛牌成立。目前集團成員單位共計74個，其中企業(yè)40家，行業(yè)協(xié)會5家；學校24家；科研及其他單位5家。
北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團緊密對接北京現(xiàn)代制造業(yè)，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，是推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，系統(tǒng)培養(yǎng)高端技能型人才的重要載體；是完善政府主導(dǎo)、學校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學機制，深化職業(yè)教育校企合作的有效途徑。記者了解到，北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團的目標與任務(wù)主要是：1、創(chuàng)新職業(yè)教育辦學體制機制；2、實施雙師型教師隊伍建設(shè)工程；3、共建面向企業(yè)與學校的技術(shù)應(yīng)用中心；4、建立企業(yè)與學校共享、共用、共管實訓基地；5、建立職教集團信息網(wǎng)站，搭建信息交流平臺；6、建立定點企業(yè)實習制度，對在集團內(nèi)向院校學生提供職業(yè)指導(dǎo)、實習就業(yè)崗位的企業(yè)落實稅收優(yōu)惠政策，增強企業(yè)參與高等職業(yè)教育的積極性；7、開展集團成員內(nèi)部的交流活動，通過舉辦發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)高層論壇等形式，促進集團化發(fā)展職業(yè)教育戰(zhàn)略趨勢的理論研究和實踐探索；8、以集團名義，開展各類國際交流活動，探索與國（境）外職教機構(gòu)進行合作的各類項目，嘗試建立職業(yè)教育國際合作基地；9、開展與省內(nèi)外其他兄弟產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）職教集團的交流活動。
在機構(gòu)組織與管理方面，北京現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團也有所創(chuàng)新。集團由單位成員組成，實行會員理事會制，凡自愿遵守集團章程，恪守集團宗旨，具有獨立法人資格的職業(yè)院校、辦學水平較高和社會信譽較好的社會培訓機構(gòu)、有較大影響與較強實力的現(xiàn)代制造類企業(yè)和行業(yè)協(xié)會、科研單位等，均可成為集團成員。集團在北京市教育委員會的指導(dǎo)下開展工作。集團設(shè)立理事會、常務(wù)理事會、秘書處和專業(yè)協(xié)作組。理事會是集團最高決策機構(gòu)，常務(wù)理事會是理事會的執(zhí)行機構(gòu)，秘書處是集團的常設(shè)機構(gòu)，具體負責集團的日常工作事務(wù)，專業(yè)協(xié)作組是職教集團的分支機構(gòu)，是實施集團建設(shè)任務(wù)的主體。
