6月11日，北京市豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)舞蹈聯(lián)盟成立儀式暨景風(fēng)小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)聯(lián)合展演，在豐臺(tái)區(qū)青少年劇場拉開帷幕。懷柔區(qū)教委副主任喬玉波、豐臺(tái)區(qū)教委副主任曲兆軍及兩地教育工作者、美育專家齊聚一堂，共同見證區(qū)域美育協(xié)作邁出新步伐。此次活動(dòng)以“舞蹈”為紐帶，通過聯(lián)盟成立、校際結(jié)對(duì)、藝術(shù)展演等形式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，為落實(shí)北京市美育浸潤行動(dòng)提供了創(chuàng)新實(shí)踐樣本。

跨區(qū)聯(lián)動(dòng)：締結(jié)美育友好新范式

活動(dòng)現(xiàn)場，豐臺(tái)區(qū)教委副主任曲兆軍在致辭中強(qiáng)調(diào)，本次合作是深化教育部美育改革要求的重要舉措。豐臺(tái)區(qū)將立足“開放共贏”理念，與懷柔區(qū)在課程共建、聯(lián)合教研、資源共享等領(lǐng)域展開深度協(xié)作，助力首都教育高質(zhì)量發(fā)展。隨后，兩區(qū)教委負(fù)責(zé)人共同簽署《美育友好區(qū)合作協(xié)議》，正式建立長效合作機(jī)制。

值得關(guān)注的是，豐臺(tái)區(qū)景風(fēng)小學(xué)與懷柔區(qū)北房鎮(zhèn)中心小學(xué)、豐臺(tái)區(qū)第五小學(xué)新發(fā)地分校與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)懷柔分校同步締結(jié)友好校，未來將圍繞舞蹈、書法等美育項(xiàng)目開展專項(xiàng)聯(lián)動(dòng)。這一模式既延續(xù)了豐臺(tái)區(qū)“特色社團(tuán)—特色校—高水平社團(tuán)”的培育路徑，也為跨區(qū)域美育資源整合探索了新路徑。

聯(lián)盟啟航：構(gòu)建舞蹈教育新生態(tài)

隨著豐臺(tái)區(qū)教委體美勞科霍良慶宣布“豐臺(tái)區(qū)中小學(xué)舞蹈聯(lián)盟”正式成立，區(qū)域美育工作迎來新的里程碑。該聯(lián)盟由教委統(tǒng)籌、學(xué)校自愿參與，旨在通過常態(tài)化教研交流、品牌化展演活動(dòng)激發(fā)美育活力。北京市第十二中學(xué)、豐臺(tái)區(qū)第二中學(xué)等6所學(xué)校被授予“聯(lián)盟牽頭校”，豐臺(tái)區(qū)教育學(xué)院藝體教研室副主任顧瑾等專家受聘為顧問，將形成“專業(yè)引領(lǐng)+校際聯(lián)動(dòng)”的協(xié)同發(fā)展格局。

作為豐臺(tái)區(qū)繼管樂聯(lián)盟后的又一美育工程，舞蹈聯(lián)盟的成立標(biāo)志著區(qū)域美育資源整合向系統(tǒng)化、專業(yè)化邁進(jìn)。正如曲兆軍所言，這一舉措將進(jìn)一步發(fā)揮金帆藝術(shù)團(tuán)等優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，推動(dòng)“一校一品”向“區(qū)域協(xié)同”升級(jí)。

藝術(shù)展演：舞出青少年成長新風(fēng)采

以《腳尖下的彩虹橋》為主題的聯(lián)合展演將活動(dòng)推向高潮。來自豐臺(tái)、懷柔兩區(qū)8所中小學(xué)的近500名學(xué)生，以“彩虹發(fā)芽”“彩虹生長”“彩虹綻放”三大篇章，演繹青少年在藝術(shù)滋養(yǎng)中的成長軌跡。其中，剛剛在豐臺(tái)區(qū)第二十八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)斬獲金獎(jiǎng)的景風(fēng)小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，攜古典舞《醉春風(fēng)》驚艷亮相，其折扇技法與古典舞身韻的融合，既傳承傳統(tǒng)文化精髓，又展現(xiàn)現(xiàn)代舞臺(tái)美學(xué)創(chuàng)新，贏得現(xiàn)場觀眾熱烈掌聲。

值得一提的是，此次展演不僅是藝術(shù)成果的展示，更體現(xiàn)了豐臺(tái)區(qū)“以美育人、以文化人”的教育理念。近年來，該區(qū)通過搭建“區(qū)級(jí)特色社團(tuán)—市級(jí)高水平社團(tuán)”培育體系，在北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)等平臺(tái)屢獲佳績，本次活動(dòng)正是區(qū)域美育實(shí)踐的集中呈現(xiàn)。

未來展望：共筑美育浸潤新圖景

從跨區(qū)聯(lián)盟到特色校結(jié)對(duì)，從專業(yè)指導(dǎo)到舞臺(tái)實(shí)踐，此次活動(dòng)構(gòu)建了“政策引領(lǐng)、資源共享、校際協(xié)同”的美育發(fā)展閉環(huán)。未來，豐臺(tái)區(qū)與懷柔區(qū)將依托友好區(qū)機(jī)制，在課程研發(fā)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，為學(xué)生搭建更廣闊的成長平臺(tái)。

以舞蹈為起點(diǎn)，一場關(guān)于美育的“雙向奔赴”正在首都教育沃土上悄然生長。這不僅是區(qū)域協(xié)作的創(chuàng)新探索，更為新時(shí)代美育改革提供了“豐臺(tái)樣本”，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人注入新動(dòng)能。