2021年4月27日，大興區團河小學開展了“踐行吳正憲數學教育思想，共創兒童喜愛的數學課堂”校本研修系列活動，暨魏善莊協作區第十六次“吳正憲小學數學名師工作室” 活動。參加現場活動的有首都師范大學附屬回龍觀育新教育集團華電附中數學教師張久超老師、北京市特級教師姜麗民老師以及魏善莊協作區的部分干部、教師，校長閆龍飛、書記王文勇帶領團河小學全體干部、數學教師、青年教師全程參與。同時，魏善莊協作區各校工作室核心團隊教師通過網絡直播參加了此次活動。
    首先是同課異構環節。先后由本校青年教師何津和首都師范大學附屬回龍觀育新學校張久超老師執教三年級數學課——《整理數據》。雖然同一節課，但兩位老師教學風格迥異，各有風采。何津老師在課堂中通過一系列有針對性的“問題串”引導學生主動思考，在識別學生反應的基礎上又采取有效指導，達成教學目標。張久超老師善于把握課堂中學生隨機生成的資源，注重培養學生應用數據的意識。兩節課都為學生創設了充分的現實情境，讓學生思考想要解決的問題，然后學生在研究自己想研究的問題中，經歷了收集數據、整理數據、分析數據、應用數據以及數據預測的過程。
    兩節課后，以圓桌會議的形式進行交流研討。先是何津老師及時地進行教學反思，接著張久超老師圍繞“數據分析觀念”做評課指導。張淑俊老師、何寶江老師也分享了收獲與感受。
    姜麗民老師在點評中，重點對兩節的“異同”提出了自己的觀點：
    最后，閆龍飛校長做總結發言，希望老師們善于“用數學的眼光看世界，用數學的思維思考世界，用數學語言表達世界”。
    此次活動，使教師們對“統計與概率”領域教學有了更深層次的認識，積累了更多的教學經驗，開拓了視野。團河小學必將再借助專業團隊之力，不斷轉變教育教學觀念與教學行為，從而不斷提升課堂教學水平，更好地踐行吳正憲老師的兒童數學教育思想，讓兒童幸福成長。