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校園包餃子 濃濃冬至情
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日---冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為了讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過一個(gè)美好難忘的冬至節(jié)，也為了讓同學(xué)們能夠更好地鍛煉感恩父母的技能，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師經(jīng)過認(rèn)真策劃準(zhǔn)備，利用今天的上操時(shí)間圓滿完成了包餃子的活動(dòng)。在比賽中，很多班級(jí)非常重視，做了精心的準(zhǔn)備，例如：一（4）班的同學(xué)們帶來了家中泡的辣八蒜；三（1）班的師生還把此項(xiàng)包餃子活動(dòng)作為一次班級(jí)集體教育的契機(jī)，為此次活動(dòng)命名了一個(gè)主題，“冬至不過餃子，溫暖不過集體”讓人讀后不僅知道了冬至要吃餃子，而且讓人讀了之后心中升起了一種生活在集體中的溫暖感受，讓同學(xué)們?cè)诤涞亩粮惺艿搅藵鉂獾募w情誼，對(duì)于同學(xué)們的集體主義教育起到了一定作用。四（2）班讓同學(xué)們不僅帶來了包餃子所需要的搟面仗、面板等用具，為了保證包餃子過程的衛(wèi)生，還讓同學(xué)們帶了圍裙、口罩、一次性塑料手套、廚師的帽子等等；還有很多班級(jí)在組織過程中有方法、有辦法，比如：四五班將全班同學(xué)分成幾個(gè)小組，分別由會(huì)搟皮和會(huì)包的同學(xué)組成，從包餃子的過程中讓同學(xué)們品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。
同時(shí)，在活動(dòng)布置前，學(xué)校還安排了同學(xué)們要上網(wǎng)或查閱相關(guān)資料了解冬至的由來及傳統(tǒng)慶祝形式制作手抄報(bào)的實(shí)踐活動(dòng)。
通過同學(xué)們查找資料了解冬至這一節(jié)日的傳統(tǒng)，通過學(xué)生親自體驗(yàn)包餃子的過程，進(jìn)一步豐富了學(xué)校的校園生活，也為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生開拓了有效途徑。（徐鴻）
