人物：張中山

　　1975年出生，遼寧人。歷任國立學校主任、副校長、縣區教育局研訓部副主任兼語文教研員。先后被評定為“國家級創新型骨干教師”，“全國優秀語文教師”，創立“情感語文”教學法。2008年投身中國民辦教育，現任河北省民辦教育協會常務理事，唐山英才學校校長。《德育報》特邀編委，專家講師團常務團長。一生為教育，做教育的行者，做教育的良心。

　　   2010年，我們經歷這個世界的全球化共性，也經歷著各自人生的不同。物價上漲，老師生活怎樣？學校思想開放，學生還好管嗎？這一年，一個叫張中山的民辦學校的校長，他是這樣想的，這樣過的…­

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　　 下午愉快，張校長。我們想就一些問題對您進行采訪。首先，在過去的一年物價上漲，老師是否發了生活津貼？

　　張中山：物價上漲，并未給我們的老師帶來太大的影響。一是學校的食堂沒有漲價，二是我們新近拿出５０萬為教師調資，平均上調３００元。所以說，沖擊并不大。在這里說明的是，我們是民辦學校。

　　現在很多新潮年輕老師走進學校，教師著裝，您認為是否可以穿的時尚、前衛一些？

　　張中山：關于教師著裝的問題，現在有許多分歧，有的是統一的，比如我們學校，所有的教師都是統一著裝，當然也有主張個性一點的，我想都有他的道理，各有利弊。我現在趨向認同統一著裝。如果非統一著裝，我想過于時尚和前衛還是不合適的。浮躁的社會需要安靜一些。

　　現在學校中暗流著拜金主義思想，很多學生都受到這種思想的影響，出現了很多諸如女生被包養，男生到處打工兼職而忽略學習的事件。張校長怎么看待這些現象？

　　張中山：其實如何改變這個局面，我想十七屆五中全會已經告訴了我們答案：由“以經濟建設為中心”變為：“堅持發展是硬道理的本質要求，就是堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。”

　　為張校長鼓掌！下面這個問題很輕松：你課余和周末的時光一般是怎么度過的？

　　張中山：感謝大家的支持。一提到周末或是課余，總會給我們輕松的感覺。但我還是輕松不起來，因為許多人都知道，我是放棄了輕松而選擇了奮斗的。但我不為自己的這種生活喝彩，大家還是過好自己的生活比較好。大家可以看一看我寫的《捧起人生的金飯碗》

　　已拜讀張校長的文，鞭辟入里。最后一個問題：過去一年里，您最難忘的一件事是什么？

　　張中山：教育的路很長，我不是一個孤單的行者，有大家的鼓勵和支持，我們一定為迷失的教育尋找到家園，讓我們的孩子快樂地成長。期待更多的人走進我的空間，因為我們都在尋找教育的地平線，我們都是為了同一個夢想。­

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　　附：原生態記錄­

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　　騰訊教育：下午愉快，張校長。我們想就一些問題對您進行采訪。首先，物價上漲，老師是否發了生活津貼？­

　　張中山：您好，感謝騰訊教育這次所給的機會。物價上漲，并未給我們的老師帶來太大的影響。一是學校的食堂沒有漲價，二是我們新近拿出50萬為教職工調資，平均上調300元。所以說，沖擊并不大。在這里說明的是，我們是民辦學校。­

　　這是我曾經發過的微博，“好像與世隔絕了，聽說物價飛漲，但我沒有感覺。可能是因為天天吃食堂的原因，飯費沒漲，也可能是天天穿工作服的原因，不去買新衣服……”再加上平均上漲的工資，所以說對教師的影響并不是很大。­

　　騰訊教育：請問張校長：現在很多新潮年輕老師走進學校，教師著裝，您認為是否可以穿的時尚、前衛一些？­

　　張中山：關于教師著裝的問題，現在有許多分歧，有的是統一的，比如我們學校，所有的教師都是統一著裝，當然也有主張個性一點的，我想都有他的道理，各有利弊。我現在趨向認同統一著裝。如果非統一著裝，我想過于時尚和前衛還是不合適的。浮躁的社會需要安靜一些。­

　　騰訊教育：現在學校中暗流著拜金主義思想，很多學生都受到這種思想的影響，出現了很多諸如女生被包養，男生到處打工兼職而忽略學習的事件。張校長怎么看待這些現象？­

　　張中山：我想這是社會的一個大問題，也是教育的問題，但不僅僅是學校教育的問題，而是社會大教育問題，是社會綜合病。而我們的媒體一直也是幫兇，我們缺少發現真善美的眼睛，或是不肯去發現，因為這些對于媒體來說沒有賣點。時間長了，學生發現真善美的神經也退化了，隨波逐流也是自然。­

　　我們學校的道德長跑日記其中一項就是每天尋找身邊的真善美，用以引導孩子。對于這樣的一個綜合問題，我想并不是一所學校能做的，也不是一個教育部就能做到的，我們文化部、工信部都應該行動起來。­

　　其實如何改變這個局面，我想十七屆五中全會已經告訴了我們答案：由“以經濟建設為中心”變為：“堅持發展是硬道理的本質要求，就是堅持科學發展，更加注重以人為本，更加注重全面協調可持續發展，更加注重統籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。”­

　　也就是我們在追求ＧＤＰ的同時，能夠記住，我們追求的目的是什么就可以了，我們是為了民生，而不是犧牲民生去追求ＧＤＰ，那么這個社會一切都會和諧了。­

　　騰訊教育：為張校長鼓掌！下面這個問題很輕松：你課余和周末的時光一般是怎么度過的？­

　　張中山：感謝大家的支持。一提到周末或是課余，總會給我們輕松的感覺。但我還是輕松不起來，因為許多人都知道，我是放棄了輕松而選擇了奮斗的。但我不為自己的這種生活喝彩，大家還是過好自己的生活比較好。­

　　我放棄了公辦來到民辦，大家都知道民辦教育在中國仍然而艱難，但我愿意為之努力，我曾經大聲疾呼：民辦教師，揚起我們高傲的頭顱來，用我們的思想和我們的行動捍衛我們的尊嚴和高貴。我的網名，大家都知道，中山樵——中國山上的一介樵夫，惟求為教育披一荊斬一棘。捧著一顆心來，不帶半根草去。­

　　一花一世界，一葉一菩提，做教育的行者，做教育的良心。民辦教育的路，還有太多的泥濘，所以我現在還沒有資格享受課余和周末。我曾經告訴我的孩子，我說，爸爸可能什么也不能給你，但爸爸會給你兩個字，那就是責任。如果民辦教育陽光起來了，我想我也會擁有一個美好的周末。攜妻帶子，看望父母，渴望。­

　　騰訊教育：已拜讀張校長的文章，鞭辟入里。最后一個問題：過去一年里，您最難忘的一件事是什么？­

　　張中山：做民辦教育，有太多的感動，也有太多的難忘，感動的是我們190個兄弟姐妹為民辦教育而戰，難忘的是我們每一天的拼搏歷程。找不到一個最字，因為每一件都是最最難忘的。如果說我們欣慰的就是，2010年我們已經有16省、自治區、直轄市的孩子在享受英才的教育，英才教育的思想在中國大地上迅速傳播。­

　　教育的路很長，我不是一個孤單的行者，有大家的鼓勵和支持，我們一定為迷失的教育尋找到家園，讓我們的孩子快樂地成長。期待更多的人走進我的空間，因為我們都在尋找教育的地平線，我們都是為了同一個夢想。­

　　騰訊教育：謝謝張校長，為了共同的夢想。­

　　張中山：再次感謝騰訊教育，感謝你們為教育的付出。最后還是想請您把我的信件帶給馬化騰先生——寫給騰訊首席執行官馬化騰先生的一封公開信——教育在網絡上需要一個平臺。 致謝。 唐山英才學校校長張中山­

　　騰訊教育：非常感謝張校長接受我們的采訪！最后祝您夢想成真，在教育之路上走的深遠！­

　　張中山：騰訊和教育人同在，同行，同奮斗，中國孩子的幸福。再次感謝。再見。­

　　騰訊教育：也感謝您，再見，張校長。­

張中山其人