中國教育品牌網訊 (特約通訊員 張 濤)今年以來,德江縣楓香溪鎮袁場小學全面貫徹落實省市縣教育工作會,以黨的群眾路線教育實踐活動為動力,以深化課程改革為抓手,以實現高效課堂為重點,著力實施教師綜合素質提升工程,通過多種方式,著力提升教師教學水平。
一是“蹲點教研”強化教學指導。該校倡導“下水教研”新模式,組織老教師與新教師一起參加集體備課、聽課評課、校本教研等活動。去年共開展各類教研活動100余次,聽評課5200余節,深入推進了課堂教學改革,全力促進了內涵發展。
二是“名師送課”搭建交流平臺。該校采取“定點幫扶,送教下鄉”的措施,先后組織30名骨干、名優、示范教師向楓香溪鎮魚塘小學、上壩小學、莊嚴小學、張家灣學校等高效執教120余次,聽評課90余節,課題研討60余次,充分發揮名師專業技能優勢,加快薄弱學校教師專業素養發展。
三是“專題調研”優化教學環境。該校通過“教育大智匯”形式,面向全鎮黨代表、人代表、知名人士和退休教師干部開展教育教學工作專題調研,收集意見50余條,建議60余條,進一步強化教學中心地位,開創教育工作新局面。
四是“干部下水”提升專業水平。該校開展“請領導干部進課堂”活動,邀請鎮分管教育副鎮長、教辦正副主任、中小學校長和幼兒園園長觀摩8名校級干部的公開課、示范課和優質課,現場打分當面點評,搭建研討交流平臺,提升教育教學管理工作的濃厚氛圍。
近年來,該校始終保持堅定不移的信念、勇于爭先的膽識、開拓創新的銳氣、無私奉獻的精神、高效務實的作風,在提升管理水平和提高教育質量方面謀求新的突破,創造新的佳績,全力為德江建設區域性教育中心夯實根基。