為了加快推進北京市高等職業(yè)教育改革和發(fā)展，推動相關專業(yè)改革，加大培養(yǎng)和選拔行業(yè)急需的技能型人才力度，培養(yǎng)學生的動手能力與團隊合作意識，提高高職學生的就業(yè)能力。由北京市教育委員會舉辦的每年一度的北京市高等職業(yè)院校技能大賽，于5月8-9日在北京再次拉開帷幕。來自北京市的23所高職院校4類專業(yè)領域130支代表隊共計390名學生參加本次大賽7個賽項，覆蓋面之廣、參賽隊伍之多更創(chuàng)新高。來自企業(yè)、相關培訓機構的代表及相關媒體觀摩了大賽。

近年來，北京市地方政府不斷加大各項政策支持力度，增加經費投入用于支持高職院校各類專業(yè)的發(fā)展建設，使得北京市24所高職院校的教學條件和辦學水平得到明顯改善和提高。“校企合作、工學結合”的辦學理念充分體現了行業(yè)企業(yè)在技能型人才培養(yǎng)過程中的重要導引作用，使行業(yè)人才需求與職業(yè)教育形成了有機結合，開展技能大賽的各類專業(yè)招生吸引力逐年增強，行業(yè)吸納能力和畢業(yè)生的就業(yè)率形成互動。隨著校企合作的不斷深入，越來越多的企業(yè)意識到引進高職學生是企業(yè)建立高素質技術核心團隊的最有效的途徑。

  舉辦本屆技能競賽，是對專業(yè)、行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓工程的進一步檢驗，是對近些年來職業(yè)教育工作深入貫徹落實國務院職業(yè)教育工作會議精神，深化改革，加快發(fā)展所取得的成果的一次檢閱；是高職院校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取的精神面貌和熟練技能的一次展示。這對于進一步宣傳職業(yè)教育，營造關心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍；對于全面落實科學發(fā)展觀，加快發(fā)展職業(yè)教育，提高辦學質量和效益，實現又好又快發(fā)展具有重要意義。

本屆競賽在傳承上兩屆競賽成果基礎上，還具有高職教育質量比拼 、參賽隊伍多，覆蓋面廣、職業(yè)教育的社會關注度不斷提升等特點。

“普通教育有高考，職業(yè)教育有大賽”是我國職業(yè)教育改革和職業(yè)教育制度建設的一項重要政策設計，我們希望通過技能大賽的平臺，提升社會方方面面對職業(yè)教育的關注程度，繼續(xù)加大對職業(yè)教育的重視和支持力度，促進職業(yè)教育教學的改革和發(fā)展，提高對高技能人才的關注程度，同時為行業(yè)企業(yè)選拔和培養(yǎng)更多高質量的合格的高技能人才。

記者 文君