12月8日上午，德江縣楊川名班主任工作室第三期研修活動在德江縣思源實驗學校開展，工作室全體成員、學員參加了此次活動。

啟動儀式由工作室成員兼助理吳勇老師主持。德江縣思源實驗學校副校長、楊川名班主任工作室顧問冉龍修，德江縣思源實驗學校副校長胡加余應邀出席儀式。 

為充分發揮名班主任工作室的示范、引領、輻射作用，提升班主任的管理工作能力，啟動會上，胡加余代表德江縣思源實驗學校學校向楊川名班主任工作室給予該校教育支持表示衷心感謝，他強調工作室成員、學員、授課教師要按時參加，高度重視此次教學研修活動，嚴格執行《德江縣教育局關于規范開展“三名”工作室活動的通知》中相關要求。冉龍修就自身成長經歷，希望全體成員、學員深刻領會楊川名班主任工作室研修活動開展的重要意義，借助平臺，合作鉆研，凝練提升，打造高素質、專業化、創新型的名班主任優秀團隊。

活動圍繞“奮斗正青春”主題，以公開課、聽評課、專題講座、集中研討等方式，分別聽取了吳健強老師的《基于新時代下班級管理中的心理學智慧》專題講座，彭小艷老師的《早戀≠愛情》和冉尚艷老師的《青春不煩惱》公開課，集中研討了班主任工作管理理念、管理措施和專長，各成員、學員介紹了自己在工作中的經驗和新方法，展望了楊川名班主任工作室的成長前景。 

交談中成員田太周教師這樣感言:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教育是一個終生的課題，教師是最神奇的一個職業。它是世界上最棒的魔術師，帶著學生變著發現自己、改變自己、塑造自己的魔法。”

此次研修活動，不僅為班主任創設了交流學習的平臺，更是一次具有時效、快捷、高效的培訓，提高了班主任的育人水平，讓每位成員、學員獲益匪淺，為楊川名班主任工作室更好地打造團隊建設奠定了堅實基礎。  （楊鴻飛 吳勇 鄒雄）