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擇的學(xué)校，一所好的學(xué)校完成能夠幫助學(xué)生們出色完成人生規(guī)劃的第一步。
可是，什么樣的學(xué)校才算是好學(xué)校？評分的標(biāo)準(zhǔn)在哪里？編者認(rèn)為：現(xiàn)代文化要求下的好學(xué)校不僅要有完善的硬件設(shè)施、過硬的教學(xué)水平，更要有深厚的校園文化。這是一個文化貧乏的年代，學(xué)生們想學(xué)一門科學(xué)或技術(shù)已經(jīng)不再是難題，難的是文化的學(xué)習(xí)。因?yàn)椋嬲奈幕瘜W(xué)習(xí)不需要教條的背誦，不需要硬性的灌輸，需要的是一個良好環(huán)境的熏陶。
那么好學(xué)校到底在哪里？帶著這個問題，編者走訪了北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院。北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院由中國IT領(lǐng)袖企業(yè)方正集團(tuán)創(chuàng)辦，是一所經(jīng)教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。依托于方正集團(tuán)的雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力和專業(yè)能力，學(xué)院在擁有一流硬件設(shè)施的同時根據(jù)市場和企業(yè)的需要，設(shè)立了重點(diǎn)培養(yǎng)與特色的專業(yè)課程，建設(shè)出了職業(yè)素養(yǎng)高且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊伍。進(jìn)入方正學(xué)院辦公區(qū)域，編者看到滿滿的都是各類獎項和獎狀：“中國最具就業(yè)競爭力十大軟件學(xué)院”、“中國教育改革示范品牌院校”、“北京市示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”、“北京市服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“北京市市范性實(shí)訓(xùn)基地”、“2010年度赴美社會實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)校”……
除了完善的硬件設(shè)施和高質(zhì)量的教學(xué)水平，濃厚的校園文化也為北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院錦上添花。傳承了北京大學(xué)的百年文化底蘊(yùn)和方正集團(tuán)踏踏實(shí)實(shí)的做事風(fēng)格，北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院將“誠信，寬仁，精理，重藝，勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新”作為自己的校訓(xùn)，要求學(xué)生誠信做人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，始終將學(xué)生的品德培養(yǎng)作為教學(xué)工作的一大重頭。為了讓學(xué)生健康走過18-21歲這個人生中最動蕩的年齡段，學(xué)校還專門為學(xué)生開設(shè)了心理咨詢室，定期舉行品德教育普及活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，樹立積極的人生態(tài)度。為了讓貧困學(xué)生能夠更加自信和努力，學(xué)校還設(shè)置了高額的獎學(xué)金制度；并對路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生提供免費(fèi)車票的優(yōu)惠待遇。
置身北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院，很容易就會被這種包容、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@氛圍所感染。為了更進(jìn)一步深入了解，編者采訪了北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院院長劉磊，他表示：方正學(xué)院除了緊抓教學(xué)質(zhì)量之外，文化建設(shè)也是學(xué)院投入巨大精力和心血建設(shè)的一個重點(diǎn)。為什么現(xiàn)在很多學(xué)生和家長對高職教育帶有有色眼鏡，很大一部分原因就是因?yàn)槟壳耙徊糠衷盒：鲆暳藢W(xué)生的文化熏陶和品德教育，認(rèn)為只要教好技術(shù)就是功德圓滿。所以我們才會看到那么多被社會定義為所謂的藍(lán)領(lǐng)和技工群體永遠(yuǎn)只是苦干活。方正學(xué)院的目標(biāo)是，在未來打造這樣一幅畫面：畢業(yè)于方正學(xué)院的學(xué)生在結(jié)束了一天的工作之后，或換上嶄新的西裝，或裝扮優(yōu)雅，出現(xiàn)在各種社交和聚會場合，談吐自信，動作大方，真正成為生活的主宰者。
是的，文化是一個人生存的靈魂，也是一個學(xué)校生存的靈魂。從北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院出來，編者在想：如果每一所學(xué)校都能夠像北京北大方正軟件技術(shù)學(xué)院一樣把塑造學(xué)生健康快樂的靈魂視為自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，那么好學(xué)校就不再那么難找。
