為促進學校素質教育開展，提高學生個人動手能力和社會實踐能力，2021年5月8日，魏善莊二小開展以“保護大自然”“踐行科技強國夢 喜迎建黨百歲年”“體會大國工匠精神，培養孩子專心專注、堅持不懈的品質”為主題的社會實踐活動。
    上午8點半，全體師生在學校大門口集合，各班穿著校服整裝待發，出發前，學校再次強調了安全問題，學生們一個個興奮地出發了。
    一二年級走進“皇家獵苑.國寶麋鹿”生態實驗中心。麋鹿苑注重環境育人，苑內科普教育設施獨具匠心，環境文化氛圍濃厚。不僅是一個多元立體、人文與自然融會、科學與哲學共棲的生態博物館，也在普及生態知識，提高環保意識，構建生態文化方面開發了一系列集知識性與趣味性于一體的科普課程活動。通過麋鹿苑探索旅程，讓師生共同了解麋鹿、接觸麋鹿；激起學生對動物世界了解的極大興趣。同時增加了學生們的觀察力、想象力及口語表達的能力，讓學生們成為保護大自然、愛護大自然的踐行者。
    三六年級來到石景山游樂園愛國教育基地，開展“踐行科技強國夢 喜迎建黨百歲年”愛國主義教育活動。學生們通過科技體驗，主題畫作，拓展游戲，愛國課堂等寓教于樂的形式，傳播紅色文化，傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷。基地充分發揮科技資源優勢，打造飛越中國沉浸式飛行體驗館和數字海洋館，通過讓學生充分體驗前沿科技，激發學生心底的家國情懷。悉心呵護孩子們的小小科技夢，大大中國心。
    五年級走進泓文博雅，傳承民族文化，弘揚國粹藝術，開展以“體會大國工匠精神，培養孩子專心專注、堅持不懈的品質”為主題教育活動。在鴻文博雅藝術館內，學校小志愿者承擔了此次活動的講解任務，活動之前，制訂實踐活動課程學習方案，大家根據各自講解的地點定了不同的研究主題和活動計劃，并根據學校校本課程《鴻文博雅藝術館志愿服務手冊》的提示進行實地了解和組稿背稿。活動時，每一名小志愿者從容自信的為同學們進行細致講解，使學生們了解傳統的榫卯結構是中國古老木工技藝的絕技之一，是中華民族獨有的發明創造。學生們通過參觀游覽和實踐體驗，從而培養學生對中國傳統文化的認同感和自豪感，使更多的學生體會到中國傳統文化的博大精深與無窮魅力，從而產生文化自信。有利于學生樹立正確的、積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。
    教育需要實踐，成長需要參與。此次活動既讓學生們增長了知識，收獲了快樂，還學會分享和合作，拓展知識，磨練意志，培養對社會的責任感和使命感，充分展現魏二小師生生機勃勃、文明有禮的精神風貌。