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2021年3月16日， 由敬德書院與海淀區圖強第二小學聯合主辦、中華書局支持的“經典潤師心——中華·敬德讀書會校園行”首場讀書分享會在學校隆重啟幕。
活動旨在提升學校教師隊伍的專業發展水平，通過經典研讀增強文化自信，深厚人文底蘊，傳承和弘揚中華師道傳統，進而推動中華優秀傳統文化教育在學校的深入開展。中國人民大學教育學院教授、博士生導師、敬德書院副院長程方平先生應邀為本次活動進行點評并做專題學術報告。海淀區教育科學研究院副院長宋官雅、工會主席閆順林，敬德書院高峰、達思潮，中華書局朱春晶等出席活動現場。學校六十多位教師與內蒙、寧夏、湖北、拉薩、四川、安徽等多個線上分會場的百位教育同仁共同參與活動。
圖強第二小學參與課程學習的十位教師，在活動中結合自己的真情實感分享了他們研讀《論語》《大學》等中華經典的體會與收獲，得到了與會專家學者的高度評價，老師們的發言不但帶給所有參會教師思想的啟發，同時也引發了深刻的思想共鳴，本次活動與其說是一次讀書心得的分享，不如說是一場思想認識的碰撞，更是一番對中華文化的深度解讀。
海淀區教育科學研究院副院長 宋官雅
海淀區教育科學研究院宋官雅副院長在講話中對本次讀書交流活動給予了充分肯定，他說：老師們的思想交流真誠、真實、真切，能夠通過經典的學習，主動激勵自我，做到知行合一，融匯貫通，在日常平凡的教育、教學中以自己的言行為《論語》、為《大學》、為中華經典做注解，這樣的認識高度令人感動，令人敬佩。
中國人民大學教育學院教授、敬德書院副院長 程方平
程方平先生現場為每一位發言教師進行了精彩點評，在進一步發掘思想亮點，實踐特色的同時，結合教育教學實際提出了繼續改進和提升的建議，從思想、認識、策略、方法等諸多層面給予老師們深刻的啟發和指導。先生在點評的基礎上還欣然為老師們做了精彩的學術報告。先生強調：中華優秀傳統文化能夠增強民族自信心和凝聚力，作為教師必須對此有真切的體會、感知和共識，要積極、主動的學習我們這個民族優秀的傳統文化，深刻領悟“學”的真諦，“教”的真諦。作為教師要不斷培養自己的學習能力，提高自己的學習水平，發揮自己的學習優勢，向學生傳遞學習方法，讓學生“愛學”“向學”“樂學”。很多人為什么對小學老師一生都感激？因為我們的小學老師給他們打下非常好的基礎，這些基礎是一生受益。
海淀區圖強第二小學校長 黃學英
黃學英校長在致辭中向程方平教授及教科院、敬德書院的領導、專家能夠蒞臨學校指導工作表示真誠的歡迎和感謝，同時勉勵每一位老師要走進經典，研讀經典，通過經典，涵養性情，深厚底蘊。她表示：經典研讀，不僅限于閱讀經典，更要從經典文字中發掘其內在意義，進而延伸到現實的教學工作中，才能讓老師們借古人之智慧、開今日之新局。
圖強第二小學進行讀書交流分享的十位教師
此次讀書分享活動將進一步激勵圖強二小的全體教師樹立“立學以讀書為本”的觀念，在讀經典、品經典、傳經典中不斷滋養中華文化自信，行讀書之路，品讀書之樂，悟讀書之感，將“經典潤師心”之路行之更遠。
