美國當地時間6月3日，最高法院首席大法官約翰·羅伯茨來到位于新罕布什爾州的卡迪根山中學，參加了他兒子的中學畢業典禮并致辭。

這個畢業典禮的致辭長度不到15分鐘，字數約1700字不到，不過卻引爆了美國網絡。

在演講中，羅伯茨用了“反相以征”的修辭手法，一改過去畢業演講的俗套，預祝畢業生們在未來遭遇各種坎坷，唯此才能體會其公正、忠誠和良師益友的珍貴。并且他把對兒子的舐犢之情蘊藏在了對整個下一代的期許中：善待周圍哪怕是看起來很卑微的人，到了新校之后可以每周花10分鐘給母校老師寫封信……

今年62歲的羅伯茨可謂晚婚晚育，老來得子。在演講辭的最后他還引用了新任諾貝爾文學獎得主鮑勃·迪倫的歌詞。不少美國媒體已經注意到，美國的司法界是引用鮑勃·迪倫歌詞最頻繁的一個群體。

他兒子所在的卡迪根山中學（Cardigan Mountain School）是標準的美國“貴族寄宿”學校，建于1945年，學費每年約51000美元。學校有近半數的國際生，所以在演講中，羅伯茨也專門用了西班牙語向在校的墨西哥裔學生特別致辭。

“我希望你們在未來的歲月中，不時遭遇不公對待，這樣才會理解公正的價值所在。愿你們嘗到背叛滋味，這會教你們領悟忠誠之重要。抱歉，我還希望你們時常會有孤獨感，這樣才不會將良朋摯友視為理所當然。”這就是約翰羅伯茨的“毒雞湯”內容之一。

“真心希望這樣的演講能更多一些，把那些不負責任的廉價雞湯都打翻。”看到有網友這樣評論，有人就說，與中國人喜愛“雞湯”相比，美國人更喜愛“毒雞湯”，這反映出中美之間的教育差距，本質上是教育理念的問題，更深層次則涉及到文化的差異。

中美之間的文化差距由來已久。中國傳統文化講究形而上，重理而輕術；西方教育講究形而下，重術而輕理。

這一差異，本質體現在哲學上，例如在中國傳統文化、中國哲學中，老莊、孔孟分別將復雜的道理一以貫之，講究的是個人修為下的自我發揮；而西方哲學中，不管是福柯、海德格爾、還是叔本華，都將簡單的道理復雜化、演繹化，操作性較強。

從教育方法來看，中國人的教程，往往重方式方程方法，輕演繹案例；而西方人的教程，則更重演繹案例。

但由畢業致辭是一碗“毒雞湯”的現象，來反映教育差距、甚至文化差距還有所牽強。

約翰羅伯茨的“毒雞湯”實則為一種勵志方法。約翰羅伯茨的演講內容，無論被稱“毒雞湯”或“反雞湯”，其實還是“雞湯”。這種“雞湯”并不是博眼球，而是用一種更吸引人的方式，將真正的“雞湯”送給畢業生。

約翰羅伯茨希望畢業生們接下來幾年里遭遇不公平、背叛、忽視、失敗等等，實則只是以一種更能引起年輕人、畢業生注意的表達方法，希望他們更容易學會或理解公平、忠誠、關切、成功的寶貴。

在中國，“毒雞湯”也深受歡迎。作為一種黑色幽默，它是諷刺文學的大眾版本，中國人常說的“經風雨，見世面”“在大風大浪里成長”“天將降大任于斯人也”“挫折教育”等，也是這個道理。

隨著現代高速發展，中西教育差距、教育理念、文化差距正在縮小，中西方的勵志方法歸根到底會殊途同歸。從勵志角度來看，“毒雞湯”或許比“雞湯”有價值，更能警醒人們，但是作為勵志方法，中美都有太多好的方法，細究起來，中美之間并未隔山隔水。

附：《我祝你不幸》中英全文：

有人說，雨就像從天而來的五彩紙碎，所以今天上午上天也加入我們，一起慶祝這個美好的畢業典禮。

慶典繼續進行前，畢業生，你們有個重要的任務要執行，因為你們身后有你們的父母和監護人。幾年前，他們開車送你們來到卡迪根，幫助你們安頓下來，轉過身又駛出了大門。這對他們來說是非凡的犧牲。他們沿著淚水之路開車回到一個比此前空曠和孤獨的家。他們這樣做，是因為他們知道這個教育決定是為了你們而作，不是為了他們。

這樣的犧牲和他們所做的其它一切把你們帶到了今天這個節點。 但今天上午不只是為了你們慶祝，也是為了他們，所以請你們站起來轉過身去給他們最熱烈的掌聲。

現在如果有人問我卡迪根的演講如何，我可以說發言被掌聲打斷了。恭喜，2017屆的畢業生。你們已經達到了一個重要的里程碑。你們生命中的一個重要階段已經過去。但我很抱歉地告訴你們，這只是生命中最簡單的階段，書上也是這么說的。你們不僅是卡迪根的學生，也是一個重要國際社區的成員，我覺得這點需要特別指出。

今天在全國各地的大學、高中、中學，都有致詞嘉賓站在不耐煩的畢業生面前。他們幾乎總是說同樣的話。他們會說今天是一場演練：“這是一個開始，而不是結束，你們應該向前看。”我覺得這樣說很貼切，但是，如果你想弄清楚未來要走向何方，了解你的過去并回頭看也很重要。我想如果你回憶在卡迪根的第一個下午，也許會記得你是孤單的。也許你會記得你有點害怕，有點焦慮。再看現在的你，周圍都是被稱為兄弟的朋友們，一起信心滿滿地面對下一階段的教育。

值得思考的是為什么你能有今天的變化？當你這樣做的時候，我想你可能會感恩同學們的支持，不管是在班級、操場或宿舍里。就信心而言，我覺得它的建立不是因為你做每件事都能成功，而是因為你在朋友的幫助下，不怕失敗。如果你失敗了，你站起來再試一次。如果你再失敗，你就再試一次。如果下一次你還失敗了，可能是時候考慮做別的事情了。但你走到今天不僅是因為那些成功，更因為你不怕失敗。

通常致辭嘉賓都會祝你們好運并送上祝福，我不會這樣做，但我會告訴你們為什么。

在接下來數年的時間里，我希望你們被不公平對待，如此一來，你們才知道公平正義的重要。

我希望你們遭遇背叛，你們才會學到忠誠的重要性。

很抱歉這么說，但我希望你們有時感到孤單，這樣才不會把朋友的存在視為理所當然。

我希望你們三不五時就遭遇不幸，如此才能意識到幾率和運氣在人生中扮演的角色，了解到你的成功不完全是你所應得的，而他人的失敗也不是他們所應得的結果。

當你們失敗時，人生三不五時一定會有失敗，我希望你的對手會對你的失敗感到幸災樂禍，讓你們理解運動家精神的重要性。

我希望你們被忽視，如此才會知道聆聽他人的重要性，我還希望你們遭遇足夠的痛苦來學習同理心。

不管有沒有這些“祝福”，我說的事情，未來終究會發生。

至于你們是否能從中獲利，則取決于你們從不幸中獲得某些訊息的能力。

畢業致詞者通常會給學生一些建議。他們會給一些人生建議，也會給一些有用的小竅門。最常給的建議就是“做自己”。給你們這些都穿著同樣畢業袍的人這樣的建議實在有點怪，但你們確實應該做自己。只是你們得了解做自己的意義何在。除非你很完美，否則做自己不代表不改變。在某些狀況來說，你不應該做自己，而是應該變成更好的人。大家要你做自己，是因為希望你們不要變成別人要你們改變的樣子。但除非你們了解自己是誰，或思考過自己是誰，否則無法做自己。

希臘哲人蘇格拉底說過，“未經自省的人生沒有意義。”對某些事情而言，just do it 是不錯的座右銘，但在你想明白自己想要什么樣的人生之前，這個座右銘可不咋滴。要過美好生活的一個重要提示就是不要試圖過“那個美好的生活”。最容易失去那些對你來說至關重要的價值觀的方式，坦白地說，就是不要去想它們。

這是深刻的建議，還有一些你到新學校適用的技巧。過去幾年，我對你們之中很多年輕人有了不錯的了解，我知道你們是好小伙。但你們也是有幸的年輕人。如果你來這里時沒有特權，現在也有了，因為你來過了這里。但我的建議是：不要表現出來。

當你到了新學校，走到正在耙葉子、鏟雪或倒垃圾的人身邊，向他們介紹自己。詢問他們的名字，并在在校期間如此稱呼他們。另一個建議：走路時身邊經過不認識的人，微笑，看著他們的眼睛，打招呼。最糟糕的結果是，你會被稱為那個老是笑著打招呼的年輕人，這并不是一個糟糕的開端。過去幾年你們的校園里只有男生，但大多數人即將和女生一起上學。對這些人我沒有任何建議。

我給你們的最后一個建議很簡單，但我認為可能會對你的生活產生很大影響。每周一次，你應該給某人寫個短箋。不是電子郵件，而是寫在紙上的簡短話語，只需要你花10分鐘。問下家里的成年人，讓他們告訴你什么是郵票。你可以把郵票貼在信封上。我重申，10分鐘，每周一次。現在我會幫你。我來口述你應該寫的第一個短箋。它會說：“親愛的（填上卡迪根山中學一位老師的名字）。”接著寫：“我開始在這所新學校上學了。英語課我們正在讀（空白）。足球訓練很辛苦，但我很享受。謝謝您對我的教導。”把它放進信封，貼上郵票然后寄出。這對于那些因為各種原因致力于中學男生教育的人來說意義重大。就像我說的，這只需要你每周10分鐘時間。

到學年結束時，你已經向40人寄出短箋。因為你，有40個人會覺得自己有點特別，他們也會覺得你很特別。沒有其他人會在你在校期間攜帶那樣的紅利。

說了夠多的建議，我想朗讀一些重要的歌詞來結尾。我之前引用了希臘哲學家蘇格拉底的話。而這些歌詞來自偉大的美國哲學家鮑勃·迪倫。大約50年前，迪倫想念正在旅途中的兒子，為他作了詞。它列出父母對兒子和女兒的希望。它們也是每個孩子的目標。這些愿望是美好的，永恒的。它們是普世的。它們也是真實的，除了一個給了這首歌曲標題和副歌的愿望。這個愿望是父母的挽歌。這不是一個好愿望。

以下歌詞來自鮑勃·迪倫的《永遠年輕》：

愿上帝庇佑 護你前路

愿你美夢均可成真

愿你與人為善 相互扶持

愿你建成通往群星的天梯

穩妥沿它而上

愿你永遠年輕

愿你成為正直之人

愿你成就真實自我

愿你永遠感知真理

看向身邊無盡光明

愿你勇敢無懼 堅強可靠

愿你永遠年輕 擁有純潔之心

愿你雙手永遠忙碌

愿你腳步永遠輕盈

在變故橫生之時 愿你根基牢靠

愿你心中永遠充滿快樂

愿你的歌聲永遠嘹亮

愿你永遠年輕

謝謝。

（來源：根據三聯生活周刊：《祝你不幸！美國最高法院首席大法官約翰·羅伯茨參加卡迪根山中學畢業典禮并致辭》《中國青年網《勵志"毒雞湯":中美間差異并沒那么大》綜合編輯）