教育部近日公布新版的《普通高等學校學生管理規定》（以下簡稱新規），新規將從今年9月1日起施行。廣州日報記者了解到，新規最大的亮點之一，在于提出大學生在校期間可以提出“休學創業”。而“休學創業”是否可行也在佛山大學校園中引起熱議，記者從佛山地區高校了解到，此前放棄學業進行創業的現象并不普遍，佛山的大學生們更趨向于“創業學業兩不誤”。調查顯示，高校目前的創業學生中，以“理工男”為主，而互聯網等領域則成為學生創業的最熱門領域。

新規：允許休學創業 創業成果可折算學分

新規最大的亮點，在于要為大學生創新創業提供制度支持。新規鼓勵學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果。這些成果可以折算為學分，計入學業成績。學校將為學生建立創新創業檔案、設置創新創業學分。

同時，規定允許學生可以分階段完成學業，在學校規定的最長學習年限（含休學和保留學籍）內完成學業。學生申請休學或者學校認為應當休學的，經學校批準，可以休學。休學次數和期限由學校規定。

據介紹，高校可以根據情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創業的學生，可以單獨規定最長學習年限，并簡化休學批準程序。學生休學期間，學校應為其保留學籍，但不享受在校學習學生待遇。而學生假如出于創業休學，在休學期滿前，只要在學校規定的期限內提出復學申請，復查合格后就可以復學。

記者了解到，對于休學創業的學生，在“轉專業”上還有鼓勵條件。規定稱，這類學生如果因自身情況需要轉專業的，學校應當優先考慮。

佛山：學生更傾向于“學業創業”兩不誤

根據中國科協《“大眾創業、萬眾創新”政策措施落實情況第三方評估》發布的官方調查數據顯示，在中國高校，74.3%的在校大學生身邊有朋友或同學已經開始創業。由人人網發布的《2015年90后創業報告調查》也顯示，56.3%的90后表示愿意在讀大學期間進行創業嘗試。

在逐年濃厚的創業氛圍下，有多少學生會在上學期間邁出創業這一步呢？廣東省教育廳數據顯示，截至去年7月1日，全省有55所高校出臺了休學創業規定和實施細則，但僅有110名大學生休學創業。

110名是個什么概念？以2014年廣東在校大學生總人數179.41萬人來算，110名休學創業大學生占比僅十萬分之六。

在佛山，記者從東軟學院學工部獲悉，該校截至目前，暫時未有休學創業的案例，而佛科院相關老師也表示，休學創業的學生暫未有專門統計，但從掌握的情況來看，即使有也僅是個例。兩所學校老師均表示，大多數學生還是選擇“創業學業兩不誤”，邊上學邊籌劃自己的創業大計。

掃描：理工男最可能休學創業

隨著休學創業的支持政策出臺，未來有哪些專業的學生，最可能邁出這一步呢？記者從上述的110名休學創業學生中發現，“理工男”占絕大部分。佛科院當時開設的首屆創業板，也將“電氣工程與自動化”和“國際經濟與貿易”作為創業的主要方向，校方解釋，除了結合佛山本地產業的實際情況外，擁有經濟知識的學生創業也更加容易成功。

根據《中國大學生就業創業發展報告》，大學生創業者中，也是以男生、主修經濟學的較多。大學生創業者中男生占59.00%；主修專業比例較高的前三位依次是經濟學（19.70%）、法學（15.43%）和工學（12.17%）。

大學生創業的主要方向是什么？在佛山，有本土的創業孵化機構，對青年創業行業做過分析，發現創業行業集中在批發和零售業、低端制造業、住宿和餐飲等市場門檻較低的行業,合計比例占了七成，而批發和零售業占了青年創業項目的1/4。其中，時下流行的互聯網成了佛山大學生創業的“主菜”。

在畢業后選擇創業的佛科院90后的畢業生莊旭檳，就是一位獸牧專業畢業的“工科男”。莊旭檳之前是一家跨國企業的“藍領”。他辭職后，和校友成立了創業團隊，在朋友圈上以眾籌的方式，在短短半年內賣出700頭豬，并開設了首家的社區實體店，成為校友中以“互聯網+養豬”聞名的“豬肉佬”。而東軟學院的在校學生黃斯沐，創業方向則選擇了外賣APP，瞄準大學城業務打造送餐平臺，承接互聯網外賣企業的送餐服務，一度獲得400萬元的風投。

各方觀點：

學生： 允許休學為創業“松綁” 但不會輕易嘗試

對于此次出臺的新規，有學生認為，允許休學創業，是給大學生在校創業創造了很好的“松綁條件”。“事實證明，只要有好的想法，創業能否成功并不一定和學歷有必然的關系。”佛山大學生周同學稱，在互聯網創業的時代，時間就是金錢，如果有很好的創業點子，但因為創業需要大量的時間，兼顧學業難以做到。“之前很多同學可能會難以下決心，但允許休學后大可放手嘗試。”不過，佛科院也有在校學生認為，休學創業不應該輕易嘗試。“大學不就是要學習專業知識嗎，要是什么都沒學會，就去創業，失敗幾率很大。”大四的鄧同學，目前協助佛科院老師創辦了一家管理咨詢公司，開始自己的“創業生涯”，她認為大學期間更應注重“打基礎”。

持相同觀點的佛山大學生不在少數。佛科院光信息科學與技術專業去年的畢業生陳培宏，在校期間，發表論文5篇，在競賽中獲國家級獎、省獎8項，主持完成國家級、省級大學生科技創新項目。憑著這些過硬的履歷，他最終也被一家外企錄取。對于未來，手握多項專利的他也有創業的打算。但他覺得，作為一名剛走出校門的本科生，自己創業的機會尚未成熟。“等到以后有好的機會，積累了足夠的管理和企業運作經驗，再考慮創業。”陳培宏說。

在校創業的東軟大學生黃斯沐也坦承，自己不會因為創辦app而荒廢學業，自己更多是用平時閑暇的時間去創業，“只要效率高，學業和創業還是可以兼顧的”。

高校：需要評估休學創業后“復學”難題

記者了解到，學生的顧慮不無道理。常年關注教育產業的麥可思研究院發布的《中國大學生就業報告》顯示，畢業半年后自主創業的應屆本科畢業生，3年后超過半數退出創業。有數據指出，即使在浙江等創業環境較好的省份，大學生創業成功率也僅為5%。

調研表明，資金早已不是90后創業者的最大難題。《中國大學生就業創業發展報告》顯示，他們面臨的主要困境，被選頻率最高的前三位依次是個人創業經驗不足（18.49%）、團隊合作不好（12.26%）、缺乏充足的創業信息服務（9.18%）。

因此，大多數學生都能夠較為理性地看待“休學創業”這一問題。記者從百度貼吧聯合智聯招聘發布大數據報告《90、95后職場私密調查》了解到，58%的90后都希望未來能夠獨自創業。不過在創業之前，63%的人都選擇去大公司積累經驗和人脈關系，為自己未來的創業成功加大籌碼。

佛山高校也有老師提醒，休學創業申請并不難，但學生需留意，休學后的復學反而是難題。該高校老師表示，休學創業的學生，一旦創業成功，回來的可能性非常小。而回歸校園的學生，也會遇上不少問題。包括休學的大學生放棄幾年大學生活后重新回來，面對的是新同學、新環境，往往很難融入，專業上也難以跟上。

“不過新的規定下，一些休學的大學生，如果創業過程中發現自己對哪方面特別有興趣，再回校復學可以允許轉專業。”該校學工部老師稱，這對于遇到挫折后再積累經驗的學生，其實是一個好消息。