強(qiáng)化師德教育。發(fā)揮校工會、教師卓越中心等部門教育職能，通過師德專題學(xué)習(xí)、師德現(xiàn)狀調(diào)研、師德師風(fēng)專題研討會、師德建設(shè)知識競賽等形式，開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動。完善先進(jìn)典型事跡宣傳體系，創(chuàng)設(shè)師德師風(fēng)先進(jìn)教工榮譽(yù)庫，利用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日契機(jī)，通過多種媒體形式，集中宣傳優(yōu)秀教職工個(gè)人和群體的先進(jìn)事跡。在新教師入職培訓(xùn)中系統(tǒng)講解《教育法》《高等教育法》《教師法》，舉行新教師入職宣誓儀式，增強(qiáng)新聘教師的法治意識和職業(yè)榮譽(yù)感。

　　注重師德傳承。編輯出版《良師軼聞》，挖掘和提煉名家名師為人為學(xué)的大愛師魂，促進(jìn)優(yōu)良師德傳統(tǒng)傳承。開展老教師榮休暨新教師入職儀式，傳承發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)愛生精神。加強(qiáng)“青年教師協(xié)會”等組織建設(shè)，開展“與青年教師面對面話成長”、“青年教師迎新聯(lián)誼會”等活動，幫助新入職教師快速成長。建立健全師德輿情快速反應(yīng)制度、師德重大問題報(bào)告制度和師德狀況年度調(diào)研制度，及時(shí)組織研究加強(qiáng)師德建設(shè)政策措施。構(gòu)建師德投訴舉報(bào)平臺，及時(shí)掌握師德信息動態(tài)、糾正不良師德師風(fēng)傾向。

　　加強(qiáng)師德獎懲。完善《師德考核實(shí)施辦法》，建立健全師德建設(shè)年度評議制度，將師德考核結(jié)果存入教師檔案。完善師德表彰獎勵制度，將師德表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)首要條件，在職務(wù)/職稱晉升和聘用、導(dǎo)師遴選、各類人才計(jì)劃選培等評選中優(yōu)先考慮。嚴(yán)格師德懲處，建立健全違反師德行為懲處機(jī)制，對調(diào)查核實(shí)的師德失范問題，給予相應(yīng)處分。建立問責(zé)機(jī)制，對教師嚴(yán)重違反師德行為監(jiān)管不力或推諉隱瞞等，造成不良影響或嚴(yán)重后果的，追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。構(gòu)建學(xué)校部門和單位、教師、學(xué)生、家長、社會多方參與的師德監(jiān)督體系，健全完善學(xué)生評教機(jī)制及作風(fēng)評議制度�！　�