為發(fā)掘園所自身文化力量，樹立特色文化體系，幫助幼兒園教師深刻認識園所文化。7月8日，新源里幼兒園開展了“源”文化體系專題培訓活動，幼兒園50余名教師參加了活動。

　　此次培訓活動的主講人是北京師范大學文化發(fā)展研究院的肖滔滔教授，她通過互動式的講解方式，在提問互動中開始了本次活動。首先肖教授分析了“什么是學校文化”以及“學校文化的力量”，指出“學校文化是學校教育的重要組成部分，是全面教育的不可或缺因素，是展現(xiàn)校長教育理念、學校辦園特色的重要平臺，是規(guī)范辦學的重要體現(xiàn)，也是德育體系中亟待加強的部分”。接著講解了當今校園文化的兩種模型：“洋蔥型”和“冰山型”，并對兩種模型進行分析。隨后她結合自身的經歷，引經據(jù)典為大家詳細解讀了“源”文化體系，并根據(jù)新源里幼兒園園文化內涵的特點結合現(xiàn)狀分析，經過系統(tǒng)的思考，把握住本質，歸納總結、提煉升華出了新源里幼兒園的核心價值觀。

　　此次專題培訓活動，使教師明確了以“樹立優(yōu)秀的‘源’文化特色體系”為任務，以“促進家園社會共同成長”為目標的幼兒園發(fā)展規(guī)劃，同時對教師自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教育理念也有了新的認識和理解。

新源里幼兒園開展“源”文化體系專題培訓