“在我們眾籌一千多件物資給毛尖山的留守兒童后，我們更重視的是孩子的精神教育與品德塑造。一個(gè)人最本質(zhì)的涵養(yǎng)，或樸實(shí)、或孝順、或虔誠(chéng)……這才是孩子受益終生的。”這是安徽師大文院赴毛尖山愛心支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉文君支教時(shí)的感悟。

2015年7月，安徽師大學(xué)子在毛尖山開展了以“關(guān)愛留守兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)”為主題的愛心支教活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)12名隊(duì)員走進(jìn)了26名留守兒童家中，與孩子共同學(xué)習(xí)生活一個(gè)月。

“談到大山的留守兒童，總會(huì)想起孤獨(dú)、貧窮、缺少教育……而當(dāng)你深入的去接觸一個(gè)孩子和他的家庭時(shí)，你也會(huì)體會(huì)到作為孩子時(shí)所應(yīng)有的天真、快樂和憧憬。老師們也會(huì)從孩子以及他們的家庭中學(xué)到許多，這是一個(gè)雙向的過程。”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師這樣說道。

如今愛心支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了10余天。7月19日，團(tuán)隊(duì)在毛尖山留守兒童中心進(jìn)行了支教工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。講述家風(fēng)小故事、書法比賽、毛尖山愛心手繪和手工藝品，在這一系列的活動(dòng)中，孩子們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)進(jìn)步。接下來20余天，隊(duì)員們?nèi)詫��?jiān)守毛尖山鄉(xiāng)，繼續(xù)進(jìn)行暑期愛心支教。

“孩子的家庭十分重視教育，家里大一點(diǎn)的孩子都已經(jīng)讀了大學(xué)，所以在學(xué)習(xí)讀書上比較嚴(yán)格，孩子自己也很喜歡讀書。這是我所輔導(dǎo)的孩子家中所感受到的家風(fēng)------嗜讀。”這是隊(duì)員池新春在談到家風(fēng)時(shí)的感受。

關(guān)愛留守兒童，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)。青春路上，安徽師大學(xué)子用行動(dòng)詮釋著不一樣的支教理念。

（“五四愛心學(xué)校”赴岳西縣毛尖山暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：池新春 劉文君）