
中國教育品牌網訊 為了抓實教學常規管理,提升教學質量,貴州省德江縣合興鎮五措合力促進教學質量的提高。
一是備課工作。該鎮要求各校教師應根據課程標準及學生的實際情況,確定單元和課時教學內容,學科適時滲透法制教育,環節齊全,目標明確,重難點突出,充分利用共享資源,作業設置優化。充分發揮集體備課力量,確保高質量備課、上課。
二是上課環節。該鎮要求各教師要準確傳授知識,靈活選擇教學方式,優化課堂教學結構,講述條理清楚。圍繞“三維目標”面向全體學生,突出重點、突破難點,針對不同學生因材施教,分層教學,分類指導,實施有效教學,構建高效課堂,向課堂要效益、要質量。
三是作業批改。該鎮規定教師布置的各科作業布置做到分量適中,難度適宜。批改及時,評語清楚,正確恰當。要求教師做好作業批閱記錄,及時反饋,及時矯正。
四是學生輔導。該鎮要求各各教師要加強輔導是提高教學質量的有效環節,要突出對學優生、學困生的輔導,加強學法指導,措施到位有力,提倡教師下班個別輔導,并且做到“五有”,即有輔導對象、有輔導時間、有輔導方法、有輔導要求、有輔導記錄。
五是學科檢測。教學質量檢測是檢測師生教與學效果的一種重要方法。該鎮要求各科任教師要按時進行課堂檢測和單元測試,及時進行質量分析,通過考試掌握學生學習情況,以查漏補缺,進行反饋矯正,彌補教師教學中的缺陷。要求各任課教師要認真做好檢測的質量分析工作。
該鎮通過五措合力,有效地提高了課堂教學質量,為教師的成長搭建了寬闊的平臺。 (編輯:胡勇)