“江南裝備制造技術產(chǎn)教園展示的產(chǎn)品是目前博世力士樂公司最先進、最尖端的產(chǎn)品。”日前,博世力士樂氣動業(yè)務單元經(jīng)理李信健告訴記者。
2012年,博世力士樂(常州)有限公司帶著800萬元設備入駐江南裝備制造技術產(chǎn)教園,正式與常州機電職業(yè)技術學院結(jié)為“親家”。公司給學院的承諾是“設備絕不要學院一分錢”,并且公司全權負責設備的定期更新、維護和技術升級。
展開合作后,常州機電職院在產(chǎn)教園內(nèi)成立了創(chuàng)新實驗中心,學院利用博世力士樂創(chuàng)新實驗中心里的設備,以工程現(xiàn)場做課堂,聘請其優(yōu)秀的工程技術人員做教師,構(gòu)建校企深度融合的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)即上崗,上崗即頂崗”的人才培養(yǎng)目標。
在常州機電職院精心打造的江南裝備制造技術產(chǎn)教園里,像這樣深度合作的企業(yè)還有30多家,西門子、安川電機、歐姆龍等知名企業(yè)就有近10家,并且所有企業(yè)都是帶著設備進駐產(chǎn)教園,企業(yè)投入設備價值達7431萬元。
學院院長曹根基說,這里就是學院專業(yè)發(fā)展的“集裝箱碼頭”,里面包含了眾多的、由各系各專業(yè)設立的“集裝箱”,“集裝箱”里有人才、有技術、有服務,“事情怎樣做就怎樣教,事情怎樣做就怎樣學”。
產(chǎn)教園將來自政府的支持、企業(yè)的捐贈和學院辦學優(yōu)勢等各種資源有效整合,對人才支撐、政府服務、行業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟都形成了強大的反哺力。“集裝箱”里,政府負責平臺對地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻度的考核,行業(yè)負責對服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術創(chuàng)新與積累等方面的評價,企業(yè)負責提供人才、技術需求信息和人才培養(yǎng)質(zhì)量的反饋,學院則成立管理辦公室,負責“產(chǎn)教園”的日常管理工作。
整個產(chǎn)教園形成了政府、行業(yè)、企業(yè)、學校“四方共管”的管理模式,撬動了“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”政校企融合的合作運行機制,最大限度滿足社會需求。
在這樣的機制下,不僅學校有了充足的實習實踐崗位,很多企業(yè)也獲益巨大。常州創(chuàng)勝特爾數(shù)控機床設備有限公司整體入駐產(chǎn)教園后,公司第一年就實現(xiàn)了年產(chǎn)值翻番。企業(yè)老總賴立迅說:“從當時想放棄辦企業(yè),到現(xiàn)在每年毛利潤20億元,實在是沒想到。”目前,創(chuàng)勝特爾每年培訓學生600人次,完成教學時數(shù)1萬余個,公司管理層都是來自機電學院的學生,有的年薪已經(jīng)超過了30萬元。
《中國教育報》2014年5月16日第3版