1921年，北京八中前身四存中學(xué)創(chuàng)建，以“存學(xué)、存性、存仁、存治”，為校訓(xùn)，崇尚顏李學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校編制為兩個(gè)教學(xué)班，60余學(xué)生。經(jīng)過88年的發(fā)展歷程，北京八中已經(jīng)成長為一所含有高中、初中、超常教育實(shí)驗(yàn)班共有學(xué)生近3000人的市屬高中示范校。
    北京八中原校舍陳舊，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的發(fā)展，在區(qū)委、區(qū)政府鼎立支持下，從1992年起，按照金融街的建設(shè)規(guī)劃，開始了八中校舍的重建。1999年初中部搬到西便門新校舍，2000年高中部遷入金融街校舍。經(jīng)過十年的重建，一個(gè)具有現(xiàn)代化設(shè)施的新八中已經(jīng)誕生在長安街畔。
由于正確處理了素質(zhì)教育和中考、高考成績的關(guān)系，正確認(rèn)識了應(yīng)試教育和應(yīng)試能力之間的關(guān)系，堅(jiān)持“講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講科學(xué)”的戰(zhàn)略思想，在全校師生的共同努力下，近十年來，八中始終保持著較高的教學(xué)水平，年年能為高一級學(xué)校輸送大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，從而保證了學(xué)校的穩(wěn)定，為學(xué)校深入地進(jìn)行教育改革創(chuàng)造了良好的氛圍。
   在“求真務(wù)實(shí)”這一辦學(xué)作風(fēng)的指導(dǎo)下，全體八中人不斷學(xué)習(xí)，瞄準(zhǔn)教育發(fā)展的最前沿，腳跟踏在學(xué)校實(shí)際的土地上。努力實(shí)踐著遠(yuǎn)見卓識與腳踏實(shí)地的完美結(jié)合，為真正做到校訓(xùn)所說的“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”而保持永遠(yuǎn)謙虛的態(tài)度和不斷前進(jìn)的勢頭
    北京市第八中學(xué)大事記
    1921年，北京八中的前身四存中學(xué)創(chuàng)建。
    1936年，四存學(xué)生包攬全市國文會考前六名，獲張學(xué)良將軍贈銀盾一尊。
    1949年，四存中學(xué)與北平市立八中合并，成立北京市第八中學(xué)。 
    1951年，校址遷至按院胡同。
    1984年，被上級確定為進(jìn)行全面教育改革的試點(diǎn)校。
    1985年，少兒班開設(shè)。
    1986年，學(xué)校制定并試行“北京八中學(xué)生素質(zhì)大綱”，領(lǐng)先施行素質(zhì)教育。
    1992年起，北京八中按照金融街的建設(shè)規(guī)劃，開始了新校舍的建設(shè)。
    1999年，初中部遷至西便門。高中部仍留在原址。
    2000年，金融街新校舍竣工，高中部進(jìn)駐。  北京市第八中學(xué)
    2004年，少兒班改為一年一屆招生。
    2006年起，斥資9500萬元人民幣興建起北京市第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)高架操場，地下配有4個(gè)籃球館，并可調(diào)節(jié)成可容納4000人的大會議廳。2007年底，該設(shè)施部分投入使用。
    2008年，北京八中體育館成為奧運(yùn)會蹦床訓(xùn)練場館，北京八中游泳館成為奧運(yùn)會游泳訓(xùn)練場館。校長臺峰擔(dān)任北京奧運(yùn)會火炬接力火炬手。
    2010年，北京八中開始素質(zhì)試驗(yàn)班招生，致力于使四年級的孩子在四年時(shí)間完成小學(xué)兩年和初中,高中六年的課程后參加高考。
    2010年年底，由于臺峰同志工作發(fā)生調(diào)動，北京八中校長由原鐵二中校長王俊成擔(dān)任。
    2011年，北京八中在校領(lǐng)導(dǎo)與各科老師的協(xié)作下開辦科技素質(zhì)實(shí)驗(yàn)班，以培養(yǎng)高科技人才為目標(biāo)，招收了第一批共計(jì)2個(gè)班級，80名學(xué)生。開創(chuàng)組織教育又一先河。
 
    北京八中以“著眼于未來，著力于素質(zhì)，培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)，素質(zhì)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯的一代新人”為方針，以“勤奮、進(jìn)取、和諧、致美”為校訓(xùn)，堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育思想，形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格和“好學(xué)、活潑、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)，為鼓勵(lì)學(xué)生全面施展才華，設(shè)立了“希望之星”、“特優(yōu)生”的評選和獎(jiǎng)勵(lì)以及每年舉辦體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的制度。積極促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
    經(jīng)過幾代八中人的努力，北京八中“出優(yōu)秀畢業(yè)生、出優(yōu)秀教師、出先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論”的辦學(xué)目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。
    八中在教育教學(xué)工作中最顯著的特點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一生的發(fā)展。 進(jìn)入八中，學(xué)生首先感到的是八中老師們在用真心在愛他們，在引導(dǎo)他們成長，讓他們在中學(xué)時(shí)代真正學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會辦事、學(xué)會健體。 “授之以魚，不如授之以漁”，北京八中從八十年代開設(shè)學(xué)習(xí)方法課，到目前校內(nèi)實(shí)行的“學(xué)校、年級、學(xué)科、個(gè)別”四級學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)制度，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面起到了很好的作用，旨在讓學(xué)生受益一生。
    為鼓勵(lì)學(xué)生全面施展才華，北京八中設(shè)立了“希望之星”、“特優(yōu)生”的評選和獎(jiǎng)勵(lì)以及每年舉辦體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)的制度。積極促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。 經(jīng)過幾代八中人的努力，北京八中“出優(yōu)秀畢業(yè)生、出優(yōu)秀教師、出先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論”的辦學(xué)目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。
    “授之以魚，不如授之以漁”，北京八中從八十年代開設(shè)學(xué)習(xí)方法課，到目前校內(nèi)實(shí)行的“學(xué)校、年級、學(xué)科、個(gè)別”四級學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)制度，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力方面起到了很好的作用，旨在讓學(xué)生受益一生。
    北京八中一直提倡“向45分鐘要效率”，教師精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)，反復(fù)推敲每一節(jié)課、每一道例題和每一次作業(yè)題。合理的作息制度保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，在課堂上精力充沛，聽課效率高。所以，在八中學(xué)習(xí)是比較“輕松”的。
 
    北京八中一直堅(jiān)持按法定時(shí)間從事教學(xué)，所以，學(xué)生有時(shí)間根據(jù)自己的興趣參加課外活動。八中既有合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法美術(shù)小組這類文藝類活動，也有車模隊(duì)、機(jī)器人小組、電子制作、業(yè)余電臺、無線側(cè)向、生物科技等科技活動小組，為學(xué)生的業(yè)余生活提供了充分的空間。
    北京八中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的自立能力，使學(xué)生在校期間，能學(xué)會做人、做事，學(xué)會共處，讓學(xué)生自己當(dāng)家做主人，把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)小社會來鍛煉學(xué)生。到目前為止,該校已召開了20屆學(xué)代會,每屆學(xué)代會選舉產(chǎn)生學(xué)生會。學(xué)生會的組織機(jī)構(gòu)健全，各部職責(zé)明確，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，是溝通學(xué)生與學(xué)校的“橋梁”。每屆學(xué)生會均組織了大量的學(xué)生喜聞樂見的、有教育意義的活動。其中有些活動已成為八中的傳統(tǒng)項(xiàng)目。如愛心義賣捐款捐物活動、主題辯論賽、出版校刊、植綠護(hù)綠活動、科技周活動、體育節(jié)、合唱節(jié)、中、英文話劇節(jié)、英語演講比賽、英語能力展示周、校慶杯籃球賽、漫畫大賽、硬筆書法大賽、乒乓球比賽、五子棋比賽、卡拉OK比賽、校園廣播、學(xué)生舞會、校園電視制作、世界名片賞析、心育節(jié)詩歌朗誦及欣賞、交響樂及芭蕾舞欣賞等。多年來，八中一直把學(xué)生會作為發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生能力、培養(yǎng)民主意識和自我教育的重要渠道。八中已形成學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)優(yōu)良傳統(tǒng)。