本報(bào)訊（記者 劉玉 通訊員 孟嘉多）“怎么善意婉拒學(xué)生給老師過生日的熱情？批評(píng)學(xué)生時(shí)怎么讓他不尷尬，還要體現(xiàn)老師善良的本意？”近日，渤海大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師劉芳通過向?qū)W生講述一批全國優(yōu)秀教師的事跡給出了答案。從今年5月開始，遼寧把“師德師風(fēng)與教育家精神”課納入師范類專業(yè)課程體系，用教育家精神引領(lǐng)師范生成長。

  今年初，遼寧省教育廳推動(dòng)省內(nèi)本科高校師范類專業(yè)開設(shè)教育家精神課程，并在部分高校先行試點(diǎn)，在師范類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)置師德師風(fēng)與教育家精神相關(guān)課程，內(nèi)容涵蓋大量的全國優(yōu)秀教師、特級(jí)教師在一線崗位上生動(dòng)鮮活的案例。這些踐行教育家精神的真實(shí)案例觸動(dòng)師范生的心靈。“這些真實(shí)案例，凝聚著榜樣力量，讓師范生建立起對(duì)教師職業(yè)的深度認(rèn)同。”遼東學(xué)院教務(wù)處處長高芳說。

  為讓教育家精神在師范生心里生根發(fā)芽，渤海大學(xué)、遼東學(xué)院分別組建了一支由優(yōu)秀一線教師組成的高水平師資隊(duì)伍。同時(shí)，還邀請(qǐng)省內(nèi)知名教育專家和師德楷模進(jìn)行線上授課和專題講座，為學(xué)生帶來前沿的教育理念和鮮活的實(shí)踐案例，拓寬學(xué)生的視野和思路。

來源：中國教育報(bào)