馬家堡小學(xué)始建于1957年，現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000人。在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,學(xué)校緊緊圍繞學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展開展教育教學(xué)工作，學(xué)校在隊(duì)伍素質(zhì)、質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)硬件配置等多方面都取得了驕人的成績(jī)。是家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的辦學(xué)綜合實(shí)力強(qiáng)、教育質(zhì)量高、管理有特色、辦學(xué)有亮點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)名校。是全國(guó)女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗、重慶市文明單位、重慶市巾幗文明崗、重慶市安全文明校園、重慶市衛(wèi)生與健康促進(jìn)示范學(xué)校、重慶市家長(zhǎng)學(xué)校“示范校”。

在半個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中培養(yǎng)和造就了一批素質(zhì)高、思想好、懂管理、有特長(zhǎng)、講奉獻(xiàn)、師德高、精于教、高效率的干部教師隊(duì)伍。始終堅(jiān)持以一流的師德感染人、以一流的師能培育人、以科學(xué)的方法塑造人、以科學(xué)知識(shí)的豐富人。

學(xué)校不僅擁有一流的師資而且擁有一流的硬件設(shè)備。學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施、各種教育教學(xué)功能室一應(yīng)俱全。在硬件的使用管理中還特別注重充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，努力實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、教育化，使管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人有機(jī)結(jié)合，為培養(yǎng)有智、有愛、有情、有信的新一代世界公民奠定良好的文化基礎(chǔ)和情感基礎(chǔ)。

學(xué)校在辦學(xué)歷程中不僅長(zhǎng)期堅(jiān)持依法治校、依法治教、依法執(zhí)教、文明從教；而且努力整合各種教育資源，大力開展教育科研工作，學(xué)校主研的全國(guó)、市、區(qū)級(jí)“現(xiàn)代兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究與培養(yǎng)”、“抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”等多個(gè)課題獲得各級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)高度重視搭建優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)建良好發(fā)展空間，不僅與國(guó)內(nèi)的眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)校建立友好關(guān)系，還和英國(guó)威爾士的Ysgol Y Dderi小學(xué)締結(jié)為兄弟學(xué)校，為中英兒童的友好交流創(chuàng)建了良好發(fā)展平臺(tái)。

學(xué)校辦學(xué)始終堅(jiān)持“發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌事業(yè)”的辦學(xué)原則，始終堅(jiān)持“全面發(fā)展，特長(zhǎng)成長(zhǎng)”的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展策略；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期高居榜首；學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，學(xué)生不僅具有良好的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和良好的未來(lái)公民素質(zhì)，而且學(xué)生主動(dòng)探究能力、樂于合作交往、創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)。受到上級(jí)學(xué)校和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)！