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近年來，浙江大學在體系建設、空間設計、行為導則等方面圍繞育人環境建設做出了多種嘗試與探索。
大學的主人是學生，學生們的“家”在宿舍。
近年來，浙江大學在體系建設、空間設計、行為導則等方面圍繞育人環境建設做出了多種嘗試與探索。近日，記者走訪該校，實地了解浙大如何讓宿舍成為積極的育人環境，充滿濃郁的“家”的氛圍。
家“長”：是教授，也是朋友
“成年的我已完全有能力去處理一些物質上的困難，但精神上的迷茫卻不是一個18歲的靈魂可以解決的。”初入浙江大學，杭州姑娘黃時敏發出過這樣的感嘆。幸運的是，學校很快派來了一位“新生之友”，定點聯系小黃所在的寢室。
“新生之友”是浙江大學2011年8月起實施的寢室聯系制度，一位教職工定點聯系一個新生寢室，在大一學年這個關鍵階段關心學生成長。每年，1400多位浙大教職工志愿“上崗”，成為新生們的“好室友”。這已成為浙大“立德樹人”教育體系的一個重要組成部分。
小黃寢室的“新生之友”是外語學院的高奮教授，與4個姑娘正好專業對口。第一次碰頭，高老師的“見面禮”是帶她們參加自己研究生們的論文報告會。
“我們只是大一學生，對論文答辯還是很陌生。但聽完答辯，我們便認識到了和學長學姐們的差距。這激勵了我們更加努力�！秉S時敏的室友李林說。
會后，高奮讓研究生們和新生們建立了交流群。迷茫的黃同學很快便立下了繼續深造的決心�！爸耙埠桶职謰寢層懻撨^，但他們沒有辦法給我指導意見。老師就不一樣了，她很客觀又很專業，讓我明白了自己想要的是怎樣的生活”。
越來越多關心教育、關心學生的浙大教職工參與到“新生之友”寢室聯系活動中。2014年，浙大“新生之友”的名單中包括了全體校領導、院士2名、973首席科學家9人、千人計劃15人、長江學者12人、杰出青年13人。這些優秀學者與新生寢室建立聯系，以自身的人生經歷與學術品格，啟迪與引導新生。
家“園”：搭一間屋，為了自助與分享
紫金港校區丹陽一舍一樓有一處30多平方米的自助式公共廚房，名曰“畢至居”�！伴_張”不到半年，在同學們當中名聲很響，周末黃金“檔期”，往往要提前幾周預約。
“這是浙大‘師生交流吧’的升級版。”浙江大學學生公寓管理服務中心的沈鶯老師介紹說，“我們考慮到學生的需求，希望在宿舍區進一步營造自助與分享的文化氛圍�！�
“畢至居”取自王羲之的《蘭亭集序》中“群賢畢至，少長咸集”。在浙大學生眼中，它既是一個溝通交流的場所，又是一個體驗生活的課堂。目前，全校學生的宿舍區中一共有5家這樣的“畢至居”，交流互動除了可以去“師生交流吧”喝喝咖啡，也可以到“畢至居”燒飯做菜吃火鍋。
浙江大學從2015年7月啟動教室、實驗室、寢室、食堂環境整治及文明教育的專項行動，通過硬件改造、制度建設、文明教育、日常管理，建設與學校聲譽相匹配的一流校園環境。寢室，是最先啟動“改造升級”的一個地方。
環境學專業大二學生梁迦靜是一位美食達人，愛好烘焙。2015年11月，她一看到“浙大學生公寓管理服務中心”微信推送的“畢至居”消息，第一個和小伙伴們預約使用。“這樣的設計很有人情味，很人性化�！绷哄褥o說，以前社團活動只能去學校附近找日租房，現在，就在自己的宿舍樓下就能實現了�！疤貏e是冬天，一群人在屋子里煮東西吃，會有特別的溫暖。在宿舍就更有‘家’的感覺了�！�
家“規”：舊物循環，愛心助人
3月底，“浙大學生公寓管理服務中心”的微信號向同學們發送了一條“喜訊”：URHA（公寓學生管理委員會）愛心公益部送福利啦！只要需要，就可以免費獲得USB接口電風扇、接線板、羽毛球拍等。
這項在浙大學生宿舍推行的舊物循環活動，源自于一位樓長的“原創”——圓圓臉、大嗓門的郭正發是浙大紫金港校區藍田學園三舍樓長，8年前，他開始收集畢業班同學不準備帶走的東西，清洗、分類、貼標簽，讓有需要的同學來免費領取。他收集的物品量多類廣，包括棉被、U盤、紙簍、晾衣架、鞋子、衣服等。老郭說：“我一般都帶上兩個學生助理，一個寢室一個寢室進行‘地毯式’搜尋，我們覺得還可以用的東西，都會把它收集起來，我收集的東西，對有些同學來說是多余的，但對有些同學來說可能就是急需的了�！睋榻B，每年會有300多人次領了1000多件物品。
“掃樓”+“循環”的模式，已在浙大所有的學生公寓推行開來。舊物品先不扔，留給有需要的人已成為同學們的共識。每年新生開學，貧困生就可以到宿舍區的“愛心屋”免費領取由高年級學生捐贈的物品，書、衣服、臥具、自行車等等。特別是自行車，被同學遺棄或志愿捐贈的自行車，每年都會通過公示、整修，在新學期與新生見面。
