“校爸，我現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)德語時(shí)間都在8個小時(shí)以上，對今年春季德國方面的選拔考試更有信心了。”2月17日一大早，鄧州衛(wèi)校校長丁亞軍收到中德班學(xué)生馬靜雅的短信后，臉上露出欣慰的笑容。

　　2011年，鄧州衛(wèi)校被省教育部門正式確定為“中國德國合作職業(yè)教育教學(xué)模式（中德班）緊急救護(hù)專業(yè)項(xiàng)目”實(shí)施學(xué)校，2013年，“中德班”緊急救護(hù)專業(yè)項(xiàng)目招生啟動。丁亞軍說，當(dāng)國內(nèi)中職院校普遍面臨發(fā)展后勁不足的窘境時(shí)，鄧州衛(wèi)校主動“走出去”，借鑒、吸納德國先進(jìn)的職業(yè)教育理念和模式，被中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會授予了“全國職業(yè)教育創(chuàng)新示范學(xué)校”稱號。2015年，該校招生范圍擴(kuò)大到全國13個省份。

　　“在我們這兒，實(shí)驗(yàn)室就是教室，上學(xué)就是‘上班’，上課就是‘上崗’，學(xué)生的動手實(shí)踐能力是我們的‘殺手锏’。”鄧州衛(wèi)校的盧果老師說。與以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不同，鄧州衛(wèi)校采取的是教學(xué)與實(shí)踐同步進(jìn)行，推行“1∶1”的校企合作、工學(xué)結(jié)合新模式。按照“突出專業(yè)課、增加實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，通過每周3天在學(xué)校學(xué)習(xí)理論+2天在醫(yī)院見習(xí)的方式，真正做到了學(xué)用結(jié)合。

　　“學(xué)校的畢業(yè)要求十分嚴(yán)格。要扎實(shí)掌握學(xué)校規(guī)定的24項(xiàng)基本功，拿到國家護(hù)士資格證和鄧州護(hù)士證才行。”馬靜雅說，每當(dāng)畢業(yè)季到來，鄧州衛(wèi)校的護(hù)士可以靠著自己練就的一身功夫“挑揀”工作。

　　“學(xué)校每年畢業(yè)的2000多名學(xué)生，被全國30多個省市的大醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)相中，對口就業(yè)率超98%。”丁亞軍說，目前，鄧州衛(wèi)校已與北京大學(xué)深圳醫(yī)院、廣東海王星辰醫(yī)藥連鎖公司、解放軍306醫(yī)院等30多家用人單位達(dá)成長期用人協(xié)議。

　　目前，約有2.65萬名“鄧州護(hù)士（護(hù)理員）”工作在全國30多個省市，7個不同國家。“鄧州護(hù)士”已被省政府列為全省重點(diǎn)培育打造的6個職教品牌之一，成為全省特色職教品牌、河南省著名勞務(wù)品牌，享譽(yù)國內(nèi)外。