為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在視察八十中時(shí)的重要指示精神，認(rèn)真總結(jié)八十中學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育和貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，為貫徹落實(shí)“名校長(zhǎng)工程”推進(jìn)情況，由中共北京市朝陽(yáng)區(qū)委教育委員會(huì)、北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)聯(lián)合中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體、教育家成長(zhǎng)工程辦公室、世界名中學(xué)聯(lián)盟等單位，于2011年12月21日，在北京市第八十中學(xué)隆重召開(kāi)“田樹(shù)林校長(zhǎng)辦學(xué)思想研討會(huì)暨全國(guó)教育家高峰論壇”。

　　中共北京市朝陽(yáng)區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)張革，國(guó)家總督學(xué)、教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陶西平，北京師范大學(xué)教師教育研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師朱旭東，北京市教委基教處處長(zhǎng)李亦，中共朝陽(yáng)區(qū)教工委書記周煒，江蘇省干訓(xùn)中心副主任程振響等領(lǐng)導(dǎo)，以及世界名中學(xué)聯(lián)盟（中國(guó)區(qū)）校長(zhǎng)代表，中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體校長(zhǎng)代表，教育家成長(zhǎng)工程基地校校長(zhǎng)代表，北京市兄弟區(qū)縣干訓(xùn)部門及中學(xué)校長(zhǎng)代表，北京名校長(zhǎng)第二工作室校長(zhǎng)，西藏拉薩教育干部班學(xué)員、北京市朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、書記等共500多人出席本次大會(huì)。此次大會(huì)由北京市朝陽(yáng)區(qū)教委副主任肖汶主持。

　　張革首先在大會(huì)上講話，他結(jié)合“十二五”市區(qū)教育發(fā)展形勢(shì)和要求，對(duì)朝陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展、學(xué)校管理以及教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面作了具體明確的指導(dǎo)，并對(duì)如何促進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展提出了要求。他希望各位校長(zhǎng)、書記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡總書記視察八十中時(shí)的講話精神，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)改進(jìn)學(xué)校管理、提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

　　大會(huì)與會(huì)代表觀看了專題片：“走向未來(lái)，回歸生命”。多年來(lái)，八十中積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，德育為先；堅(jiān)持能力為重，全面發(fā)展；堅(jiān)持依法治校，民主包容。以探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)集中西方課程優(yōu)勢(shì)為一體的課程體系為主線，以課堂改革為主渠道，以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的中學(xué)階段基礎(chǔ)”的指導(dǎo)思想，專題片對(duì)北京市第八十中學(xué)落實(shí)這一指導(dǎo)思想進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。

　　接著北京市第八十中學(xué)田樹(shù)林校長(zhǎng)在大會(huì)上作了題為“一人一天地，一木一自然”的主題報(bào)告，她從三個(gè)方面闡述了她的辦學(xué)思想和在北京八十中學(xué)辦學(xué)過(guò)程中的成功實(shí)踐：學(xué)校的作用重在讓孩子發(fā)現(xiàn)自己有什么；通過(guò)課程設(shè)置和建設(shè)，讓孩子認(rèn)識(shí)世界，找到自己的世界；通過(guò)教師專業(yè)化發(fā)展，讓三尺講臺(tái)成為展示自己的無(wú)邊天地。

　　程振響和中國(guó)特色品牌學(xué)校共同體校長(zhǎng)代表、教育家成長(zhǎng)工程基地學(xué)校校長(zhǎng)代表、北京十一學(xué)校李希貴校長(zhǎng)先后在大會(huì)上發(fā)言。兩位代表對(duì)八十中提出的“以人為本，和諧發(fā)展；志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的辦學(xué)理念和以“培養(yǎng)有理想、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善合作的創(chuàng)新型人才”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)等辦學(xué)實(shí)踐和成就都給予了充分的肯定。對(duì)八十中從生命本真的需求出發(fā)，積極探索并努力實(shí)踐全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、促成學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的素質(zhì)教育新途徑，全力營(yíng)造科學(xué)人文的精神樂(lè)園，編織創(chuàng)新發(fā)展的成長(zhǎng)搖籃，為教師和學(xué)生走向成功搭建舞臺(tái)等工作給予了高度的評(píng)價(jià)。

　　會(huì)上，陶西平先生和朱旭東教授作了精彩的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)田樹(shù)林校長(zhǎng)的辦學(xué)思想在八十中的成功實(shí)踐給予了高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)周煒書記也作了精彩講話。他們認(rèn)為，田樹(shù)林校長(zhǎng)的辦學(xué)思想有三個(gè)鮮明特色。一是高站位，教育是人的事業(yè)，在田樹(shù)林校長(zhǎng)的所有行動(dòng)當(dāng)中都處處感覺(jué)到人的尊嚴(yán)、人的發(fā)展、人的智慧。二是高境界，從田樹(shù)林校長(zhǎng)辦學(xué)思想的形成到每一項(xiàng)行動(dòng)，其所作所為沒(méi)有照搬照抄，而是結(jié)合學(xué)校實(shí)際。這樣就有了生命力，就有了持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。三是高成效，田樹(shù)林校長(zhǎng)辦學(xué)思想在八十中的辦學(xué)成效給了我們很多理論的啟示，觀念大于制度，制度大于方法。

　　接下來(lái)，北京市第八十中學(xué)副校長(zhǎng)肖洪普、于冬云、李曉君分別在大會(huì)上作題為“以人為本科學(xué)發(fā)展，遵循規(guī)律內(nèi)涵發(fā)展”、“提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展能力”、“鑄造中華魂，培養(yǎng)國(guó)際人”的報(bào)告。

　　最后肖汶副主任在大會(huì)上作了總結(jié)發(fā)言，他指出，八十中學(xué)的初中部是朝陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育階段改革和創(chuàng)新的先鋒，學(xué)校依照教育規(guī)律辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的厚重的初中階段基礎(chǔ)。八十中初中部在促進(jìn)教育均衡發(fā)展的前提下高質(zhì)量地完成國(guó)家九年義務(wù)教育，發(fā)揮朝陽(yáng)區(qū)教育改革和國(guó)際化發(fā)展的示范輻射作用，在新時(shí)期教育改革的要求下努力探索具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才培養(yǎng)模式，積極主動(dòng)地探索學(xué)生六年一貫制培養(yǎng)的新機(jī)制和新課程等方面卓有成效。通過(guò)田樹(shù)林校長(zhǎng)辦學(xué)思想的成功實(shí)踐，學(xué)校已形成了“學(xué)校管理有特色，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的新格局，實(shí)現(xiàn)了“為課程改革添彩，為教師發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基”的目標(biāo)。我們深信并堅(jiān)信，八十中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們將用實(shí)力兌現(xiàn)承諾，用榮譽(yù)印證品牌，用成績(jī)書寫非凡，用特色確保領(lǐng)先，用科研引領(lǐng)發(fā)展，用使命展望明天，用責(zé)任成就輝煌。

　　此次田樹(shù)林校長(zhǎng)辦學(xué)思想研討會(huì)暨全國(guó)教育家高峰論壇帶給與會(huì)嘉賓很多啟示，主要有三點(diǎn)：

　　啟示之一：九層高臺(tái)，起于累土。創(chuàng)建于1956年，作為北京市重點(diǎn)中學(xué)、北京市對(duì)外開(kāi)放窗口單位的教育明珠——北京市第八十中學(xué)，在五十五年的教育發(fā)展中緣何贏得社會(huì)各界的廣泛關(guān)注？關(guān)鍵是學(xué)校始終站在時(shí)代的前沿，高舉科學(xué)發(fā)展的大旗，堅(jiān)持“服務(wù)第一、教育第一、育人第一、質(zhì)量第一、教學(xué)第一”的核心戰(zhàn)略思想，勵(lì)精圖治，共鑄輝煌，取得了令人矚目的成就，實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。先后被授予為“北京市普通高中示范學(xué)校、首都文明單位。首都平安示范學(xué)校、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市奧林匹克教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。立足實(shí)際，著眼未來(lái)，田樹(shù)林校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了將八十中辦成一所“研究性、示范性、國(guó)際化、現(xiàn)代化的國(guó)內(nèi)外知名學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)。

　　啟示之二：特色辦學(xué)，經(jīng)驗(yàn)鮮明。北京市第八十中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明：在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，八十中始終貫穿了黨和國(guó)家提出的“教育是民族振興的基石”的發(fā)展戰(zhàn)略。尤其是在辦好人民滿意教育、服務(wù)文明和諧社會(huì)建設(shè)等諸多方面，堅(jiān)持“人文管理、溫馨德育、和諧課堂、陽(yáng)光服務(wù)”的辦學(xué)策略，發(fā)揮了基礎(chǔ)教育名校教育不可估量的特殊作用。其素質(zhì)教育和教育質(zhì)量代表了中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的走向，走出了一條“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，打造品牌，全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

　　啟示之三：勇于擔(dān)當(dāng)，贏得未來(lái)。北京市第八十中學(xué)在發(fā)展中凸顯的是“一所好的學(xué)校需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)集體，一個(gè)好的集體一定能夠打造出一所好的學(xué)校”的深刻內(nèi)涵。該校之所以取得顯著的成績(jī)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)集體的與時(shí)俱進(jìn)精神，全體教職員工的共同努力，市委市政府和區(qū)委區(qū)政府的重視支持。特別是在田樹(shù)林校長(zhǎng)等開(kāi)拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、勤政型黨政領(lǐng)導(dǎo)集體和專家型教育專家的共同帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，為北京市和我們教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。（人民論壇記者 陳金明 劉智文 李盟盟）