同學(xué)們津津有味地看《新三國演義》

“書籍是人類進步的階梯”，而名著就是這些階梯中頂端的梯層，是經(jīng)過時間長河的洗禮最后在歲月中沉淀下來的精華，但是在網(wǎng)絡(luò)多媒體的沖擊下，越來越少的孩子去關(guān)注名著。

近日，廣安市鄰水縣太和學(xué)校初中部做了一次“文學(xué)名著知多少”的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，學(xué)生了解的中外名著非常有限，并且由于學(xué)校處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，大部分學(xué)生家里的閱讀氛圍較差。但在調(diào)查中隨后發(fā)現(xiàn)很多孩子雖然不喜歡讀名著，卻喜歡看名著拍成的電影、電視劇。于是，該校就組織學(xué)生每晚第一節(jié)自習(xí)觀看“文學(xué)名著視頻”。通過網(wǎng)絡(luò)多媒體這個同學(xué)們喜聞樂見的“新瓶”裝著有著豐富內(nèi)涵的文化名著“舊酒”的方式，引導(dǎo)學(xué)生從視頻走進課文，從視頻走進圖書室，從視頻走進文學(xué)。

文化名著視頻進校園活動以來，幫助學(xué)生獲取了知識和人生教益，豐富了他們的精神文化生活，感染了同學(xué)們的情感世界。在對電影電視的賞析中豐富了學(xué)生的語言、開拓了學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操以及提高了學(xué)生的審美情趣。（供稿：陽利 周力三 賈小波）