K12領(lǐng)域以萬億級(jí)的姿態(tài)占據(jù)整個(gè)教育市場(chǎng)的頭部份額，而在此賽道中早早入場(chǎng)的頭部企業(yè)作業(yè)幫，自2015年10月作業(yè)幫成功挺進(jìn)全網(wǎng)APP應(yīng)用下載排行榜TOP100榜單，成為同行業(yè)首個(gè)進(jìn)入此榜單的移動(dòng)APP產(chǎn)品后，截止到目前，作業(yè)幫在全網(wǎng)各大APP應(yīng)用排行中持續(xù)領(lǐng)跑K12教育APP榜單。

　　據(jù)獵豹大數(shù)據(jù)中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)2018年的第一季度報(bào)告中顯示，作業(yè)幫以周活躍用戶滲透率3.3598%和周人均打開次數(shù)47.8的數(shù)據(jù)成為K12領(lǐng)域榜單第一，并躋身總榜第34位，也是唯一進(jìn)入前50的在線教育APP。

　　為何在K12領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)下，作業(yè)幫能多年持續(xù)獲得如此巨大的用戶優(yōu)勢(shì)? 原因在于對(duì)行業(yè)局勢(shì)的精準(zhǔn)把控以及持續(xù)創(chuàng)新的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

　　2017年起，直播課的異軍突起給K12領(lǐng)域注入了新的活力，包括作業(yè)幫在內(nèi)的多家平臺(tái)開始全力打造直播課平臺(tái)。直播課所需要的題庫支持、IP名師、學(xué)生群體和成熟的直播技術(shù)，對(duì)于作業(yè)幫來說可謂水到渠成。于是，2017年8月，作業(yè)幫宣布將升級(jí)旗下直播課品牌為作業(yè)幫一課，為6-18歲的中小學(xué)生提供全學(xué)科輔導(dǎo)課程。

　　作業(yè)幫有超過1.8億自建題庫，為數(shù)據(jù)化教研提供了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持。在此基礎(chǔ)上，作業(yè)幫一課，以“讓優(yōu)質(zhì)的教育觸手可及”為使命，以“主講教師、輔導(dǎo)老師、班主任”三師模式為基礎(chǔ)，打造“在家學(xué)的名師直播課”，助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)，幫助全國(guó)任何地區(qū)的學(xué)生在家就可以通過直播課和北上廣名師進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　截至目前，作業(yè)幫一課已經(jīng)開設(shè)超過3.2萬節(jié)在線直播課程，有累計(jì)超過500萬的學(xué)員在作業(yè)幫一課上在線學(xué)習(xí)，教師好評(píng)率達(dá)95%。在短短一年時(shí)間里，作業(yè)幫在對(duì)作業(yè)幫一課品牌的重心打磨下，完成了從題庫型工具產(chǎn)品發(fā)展成為一個(gè)集教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)等各種學(xué)習(xí)功能和教學(xué)服務(wù)于一身的在線教育平臺(tái)的轉(zhuǎn)變。

　　正是以作業(yè)幫一課打通了優(yōu)質(zhì)教育資源的全國(guó)普惠以及運(yùn)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)在線教育的推動(dòng)， 作業(yè)幫持續(xù)保持高速增長(zhǎng)，獲得了用戶和市場(chǎng)的認(rèn)可，并在近期完成了3.5億美元D輪融資。作業(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO表示，未來作業(yè)幫一課將持續(xù)與各界合作伙伴攜手并進(jìn)，肩負(fù)起企業(yè)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持在線教育的公益屬性，用更好的教育方式，幫助更多的學(xué)子更好地學(xué)習(xí)，讓教育成果更好地惠及千家萬戶。

來 源：東方教育在線 

[責(zé)編:柯昌潤(rùn)]