中國教育品牌網訊 德育為一切教育之本，是教育內容的生命所在，而德育養成教育則是德育的中心工作。

北京市第九十六中學是“全國德育先進學校”，其德育傳統在社會上有著良好的口碑。為了培養學生形成良好的日常行為習慣，建設整潔、有序、文明、和諧的校園，本學期開學以來，學校德育部門在傳承老九十六中的德育管理傳統，發揚“嚴、細、實”的工作作風方面做了一系列的努力。

在3月14日下午召開的全體班主任會上，靳萍副主任對新的《文明示范班評比細則》做了細致的解讀，對學生的儀容儀表、眼保健操和課間操的質量、教室內桌椅及課桌上物品的擺放、日光燈的開關、請假制度等都提出了明確要求，強調班主任要利用專門時間向學生進行傳達，讓每一個學生對每一個細節都了然于心并落實到自己的行動中。通過檢查和堅持，把這些要求內化為自己的行為習慣，積淀為自己素養的一部分。

楊薇主任在總結時強調班主任不僅要對學生進行教育和檢查，更要以身作則做好學生的榜樣，還要特別關注學生的身心健康，真正貫徹“生命影響生命”的教育理念，切實提升班主任的工作質量和工作能力。

從今天開始，值周生就開始按照新的《文明示范班評比細則》進行檢查評比。希望所有的班級都能按照細則認真要求認真執行，通過自己的努力，讓整潔、有序成為每一位師生的基本素養，讓文明、和諧成為九十六中校園的標志風尚。