為全面貫徹落實社會主義核心價值觀教育，豐富學生課余生活，培養學生創新思維及探究精神，踐行多元化智能育人目標，近日，北京工業大學實驗學校利用周末時間，在德育處郭小安、張派、文俊香以及班主任邵寧老師的帶領下，組織部分學生開展中國影視大樂園社會實踐活動。

參加挑戰的兩個團隊按照規則在60秒內努力識別出30張具有抽象意義、代表不同數字的卡片，并按照1-30的順序交到教練手中，從而獲得“陰陽魚”的碎片，獲取碎片之后立即穿好保護裝備，在團隊成員的幫助下通過梅花樁成功拼出八卦圖。整個過程同學們高度緊張，團結有序，既提升了同學們邏輯推理能力，理解了計劃和統籌的重要性，又提升了團隊協作能力。

通過影視還原現場，通過現場感知影視制作的玄幻，在還原影視拍攝現場，揭秘影視拍攝過程的實踐活動中讓學生們自導自演完成一段劇本的拍攝。從過程中體驗導演、攝像、演員、場記等職業角色，了解影視特效道具的制作和使用，分析影視特效畫面是如何通過拍攝手法完成的，既提升了學生們語言組織和運用能力，又挖掘了學生的表演才能。

賞析經典動漫影片的同時，引出泥偶動畫的制作原理，以小組為單位體驗多彩人偶的現場制作、動畫場景布置及拍攝制作等環節。既激發了同學們對動漫影視的熱愛，又拓展了學生視野，培養學習探索的興趣。

此次活動通過逼真影視場景再現，以充滿創造力的體驗方式把社會主義核心價值觀轉化為學生可學、可模仿的情境和人物，用鮮活的手法引導學生理解和踐行社會主義核心價值觀，讓學生在社會實踐大課堂中陶冶了情操，開拓了思維。
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