進入七月,各地中小學生陸續開啟暑假模式,家長們也面臨著工作和帶娃難兩全的煩惱。有的家長選擇放養,讓孩子隨心所欲地享受快樂的假期,但隨之而來的 “暑假滑坡”也讓家長頭疼不已。據牛津大學 Oxford Learning的研究表明,英國學生暑假里損失的數學技能以及閱讀能力,在開學以后至少要花六周時間來彌補。暑假滑坡(Summer Slide)這一現象已引起了教育各方參與者的重視。
防止“暑假滑坡”,關鍵在于激發學習力
為何會出現“暑假滑坡”?通俗講,學習是逆水行舟,不進則退。暑假是孩子們最期待的狂歡季,從學校規律的作息習慣、學習進度中跳脫出來,容易瘋玩無度,如果家長不適當地進行管理疏導,孩子的學習能力自然退步。有的家長選擇送孩子進補習班、各學科的集訓班,期望利用暑假時間惡補成績。這又陷入了另一個極端,且不說以應試為主的補習班在推行素質教育的當下已不合時宜,壓抑孩子天性的做法反而會激起孩子的厭學情緒,未必能改善孩子的學習狀況。
暑假確實是一個分水嶺,但真正拉開距離的不是學習時長、作業多少,而是孩子學習力的激發。教育心理學家認為,暑假是學生拓展思維和激發創造力的絕佳時期,利用暑假時間調整孩子的學習狀態,梳理學習方法和思路,重新激活孩子的學習力,才能讓孩子始終處于接收新鮮知識的狀態中,不僅可以避免學習狀態下降,還能有新的提升。因此,家長們首先要做的是合理規劃孩子的暑假時間,避免作息混亂;其次,要幫助孩子拓寬眼界,活躍思維,打開探索的欲望,這樣才有助于重新激活孩子自主學習的能力。以拓展素質為核心的夏令營不失為一種好選擇。在素質教育發展水平較高的美國,學生暑假參加夏令營已經成為一種傳統,“營地教育”深入人心。
營地教育——讓孩子在體驗中被激發
營地教育,是一種兼具創造性、娛樂性和教育意義的體驗式學習方式,它以教育學和發展心理學等跨學科理論與實踐為依據、以團隊生活為形式,讓孩子換個角度認識世界,換種方式學習。營地教育的目的在于幫助每一位孩子達到身體、心理、社交能力以及心靈方面的鍛煉和成長。參與營地活動,不僅暑假時間可以得到合理規劃、充分利用,孩子的視野和思維也會在體驗中得到拓展,并通過團隊活動鍛煉協作意識與能力。
STEAM主題營是近兩年大熱的營地教育項目,STEAM所提倡的科學、工程、藝術等多學科融合的學習體驗正是學校教育所缺乏的,對孩子的知識體系、思維模式能起到更新、重組的作用,從而達到融會貫通、腦力盤活的效果。以瑞思學科英語推出的STEAM主題營活動為例,來自國外的專家團參與活動研發,將機器人編程、3D打印設計、虛擬現實、電子技術、未來能源等多項科技融合進一項團隊挑戰中,讓孩子們在分別學習體驗每項技術后,綜合運用這些科技建造一座未來城市。孩子們需要分組完整運作這個項目,包括設計、調研、發布展示、創新、動手制作等所有環節。過程中不僅需要快速吸納新知識,還涉及多學科知識的綜合應用,創新思維、管理能力和團隊協作能力可以得到充分鍛煉。

瑞思STEAM主題營中孩子制作項目流程圖
除此之外,該營地設計者還在項目挑戰中融入了英國貴族藝術及運動項目,從認知和思維層面讓孩子們體驗來自多元文化的激蕩。在面向未來的大視野中,多維度分層次的體驗,將會由內而外地激發出孩子的學習力。
正是因為在幫助青少年拓展視野和思維、培養獨立品格和領導力、提高社交能力等方面的顯著效果,營地教育受到了世界許多教育發達國家的重視。據美國營地協會(ACA)統計,美國有1.2萬多個營地,每年服務超過1000萬名中小學生。而澳大利亞已經把營地教育納入到國家教育體系。
選擇夏令營切忌跟風,匹配興趣才能激活學習力
在中國,營地教育雖然起步較晚,但發展迅猛。以“吃苦教育”為核心的軍事化夏令營,足球、籃球等運動主題夏令營,戶外探索類夏令營,科技、藝術、工程等素質類夏令營等等種類繁多,但因門檻較低,各類培訓機構、旅行社甚至個人都可以組織夏令營活動,以致內容質量、服務水平參差不齊。
對家長而言,如何選擇就成了一大難題。有的家長會選擇當下最火的、或者身邊親人朋友體驗過的,盲目跟風。教育專家提示,夏令營選擇首先一定要依據孩子的興趣,選擇適合孩子個性發展的項目,興趣是激活學習力的關鍵鑰匙。其次,要注意審查主辦機構的資質。由旅行社組織的夏令營項目教育意義較弱,大部分行程都以游玩為主;由教育機構發起的項目相對而言更能滿足家長鍛煉孩子的需求,可以重點考察機構所專注的教育領域與項目性質是否匹配。如,以美式教育、全人教育著稱的瑞思學科英語,在今年的國內夏令營中推出了全真美式營項目,合作營地是具有悠久歷史傳統的美國營地協會(ACA)成員,營地活動從環境、設施、導師、語言、項目式學習方式等各方面都深度還原了美國典型的營地文化,從基本條件上達成了高匹配度。
除了機構的資質,項目內容也需要家長們重點關注。有的夏令營項目從時間安排上就能看出其含金量,是走馬觀花式體驗,還是深度體驗學習,仔細研究不難辨別。在瑞思的全真美式營中,從運動到藝術,從動手能力的鍛煉到社交禮儀的培養,都以美國文化為核心逐層展開,加上浸入式的語言環境,形成了一種立體的異域文化體驗。這樣的項目內容更成體系、更科學,更能讓孩子在短期內快速進入深度體驗狀態,從思維與能力出發,激活學習力。
據了解,7月中旬到8月底,瑞思國內營項目將陸續開營,其中的未來領導力經典營、航空科技營、汽車工程夏令營、瑞思杯成長營、樹屋建筑工程師營等體現素質教育的特色項目,也受到了家長們的歡迎。

瑞思孩子以小組形式做項目設計展示
優質的夏令營活動不止能讓家長在暑假免除擔憂,孩子的表現也會帶給家長驚喜。據曾參加過瑞思夏令營活動的家長反饋,孩子在夏令營活動后內向的性格改變很多,開始主動分享自己和小伙伴一起做項目的成果,還學會了通過書籍、電腦等工具查找資料,嘗試自己解決問題。“在快樂玩耍中不知不覺解鎖了很多新的技能,這讓我和孩子都對夏令營有了新的認識。”
不斷吸取外界的新知識是孩子成長的天性,每個孩子都是好的學習者,關鍵在于科學的引導。用強制、重復的應試方法避免暑假期間孩子學習能力的下降,不如選擇一個能夠讓孩子的視野、思維、知識體系都得到拓展的夏令營項目,讓學習力得到煥新激活,度過一個快樂的假期。
關于瑞思
瑞思學科英語自2007年進入中國市場以來,備受孩子和家長的青睞。經過多年的努力,我們為中國不同年齡段的孩子創造與國際先進標準同步的教育體系。瑞思依托霍頓·米夫林·哈考特集團(HMHG)全球豐富的教育行業經驗和優質的產品資源,采用互動多媒體為教學手段、“浸入式學科英語”課程體系為教學支撐,通過自主研發和優化課程,在純英文環境中,為3-18歲中國孩子提供基于語言藝術、數學、科學三大基礎科目的純正美式學科教育,并將英語思維能力,以及包含團隊合作、演講演示、項目管理在內的未來領導力等跨文化綜合素養貫徹始終。
隨著瑞思版圖不斷擴張,2017年10月20日,瑞思憑借獨特的教學理念、創新的教學模式和領先的行業地位在美國納斯達克證券交易所成功上市。