 |
為弘揚我校優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵全校師生自強不息、始志不渝、艱苦奮斗、團結(jié)求實的精神，2004年6月，在廣泛征集新校訓、新校標和征求各方面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)校長辦公會研究討論，第五屆教代會主席團擴大會議審議，確定湖北大學新校訓為“日思日睿，篤志篤行”，確立以編鐘（H型結(jié)構(gòu)）、鳳凰（U型結(jié)構(gòu)）、鑰匙等為整體圖形，兩側(cè)用“湖北大學”金文字體構(gòu)成的新校標。
新校訓、新校標于2004年7月1日正式啟用。
一、校標及釋義
新校標整體形狀為編鐘。編鐘外形取于楚國古樂器，由左右兩組構(gòu)成，組成湖北大學第一個字母“H”。左上部鑰匙意為“開啟智慧之門”。兩側(cè)用“湖北大學”的金文字體，形成一種裝飾性的圖案，給人深厚的文化底蘊之感，并使編鐘具有立體感。鳳凰為楚國圖騰，出自于出土楚文物的絲繡。鳳凰造型為“U”，點出了“大學”這一主題。編鐘和鳳凰是楚文化藝術(shù)代表，以此為湖北大學的象征。
編鐘的材質(zhì)為青銅，具有陽剛之美，鳳凰取材為絲綢，具有陰柔之美，剛?cè)嵯酀w現(xiàn)了湖大學人精神品質(zhì)。昂首挺胸，正在騰飛的鳳凰，代表湖北大學師生正朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、努力拼搏、奔向美好的明天。編鐘和鳳凰的組合，代表教學和科研，教學要求嚴謹，如青銅鑄鐘，科研需要想象，如鳳凰騰飛。整體形上窄下寬，為梯形，代表知識的積累和不斷升華。
二、校訓及釋義
“日思日睿 篤志篤行”語出我校前身國立湖北師范學院第一任院長汪奠基先生為國師填寫的院歌歌詞。意思是每天不倦地學習，勤于思考，就能融會貫通，博大精深；立定志向，始終如一地去追求，然后切實地實踐，就能達到理想的目標。它體現(xiàn)了我校一貫的教育目標和培養(yǎng)人才的要求，是學校歷史和校風的延續(xù)。 “思曰睿”出自《尚書》中的《洪范》篇，“一曰貌，二曰言，三曰視，四曰聽，五曰思。”“貌曰恭，言曰從，視曰明，聽曰聰，思曰睿。” 汪奠基先生化用《洪范》原文，推陳出新，改為“日思日睿”，意為每天勤于學習、勤于思考，才能博學通達，與時俱進。
“篤志” 出自《論語.子張》“博學而篤志”一語。意為廣泛地學習，志趣專一。
“篤行” 出自《禮記.中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”一語。意為忠實地實踐。
我校新校訓的整體含義是：樹立為中華民族繁榮富強而刻苦學習、敬業(yè)奉獻的志向，學思結(jié)合，知行統(tǒng)一，以腳踏實地的精神和科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為辦好湖北大學，不斷為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出新的貢獻。
