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圖①：肖鈺珊在校園中留影。
圖②：童謠介紹創(chuàng)業(yè)團隊設計的產(chǎn)品。
圖③：王碩在業(yè)務學習中。
圖④：胡陽欣在范德堡大學法學院留影。
圖⑤：余沐曦在工作中。
日前，教育部發(fā)布2017年高校畢業(yè)生數(shù)量，預計795萬，較今年增加30萬。
一面是依然不可盲目樂觀的經(jīng)濟和就業(yè)環(huán)境，一面是持續(xù)增長的畢業(yè)生數(shù)量，接下來的半年，對于即將走入社會的795萬大學生來說，注定是一段不小的挑戰(zhàn)。
是在嚴峻形勢面前悲觀嘆氣，還是在人生這樣一個路口，創(chuàng)造更廣闊的可能性，為人生許一個熱氣騰騰的未來？這些大學生的故事能帶給我們啟發(fā)。
——編 者
大連理工大學國防畢業(yè)生王碩——
“攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂”
2012級國防畢業(yè)生王碩，帶有一股鐵骨錚錚的硬氣，這是四年國防生經(jīng)歷賦予他的氣質(zhì)。
“從小就有從軍的想法，那時只是覺得軍人很帥，后來長大了漸漸懂得了責任與使命，更堅定了從軍的念想。” 王碩，一腔熱血只為一圓報國夢。
身為國防生，王碩和其他同學一樣進行正常的本科學習。唯一不同的是，他需要服從準軍事化的管理。每天清晨6點起床，集合進行例會早操；晚上8點后進行體能鍛煉，繞著學校跑5公里，10點前熄燈就寢；不能睡懶覺，也不許熬夜；屋子里不能有雜物，被子要疊成豆腐塊，床下的鞋不能超過3雙……這樣的準軍事化管理生活，伴隨了王碩整整4年。
轉(zhuǎn)眼面臨畢業(yè)，王碩所學的專業(yè)算是熱門專業(yè)，一到畢業(yè)季各大用人單位搶著要人，然而卻無人動搖他投身軍營的壯志。6月，王碩和他的同學懷著一腔熱血，義無反顧地踏進了軍營。
讓王碩記憶頗深的是剛進部隊不久后的一次紅藍對抗演練，在這次紅藍對抗中成績以每隊的最后一名為準，所以任何成員都不能掉隊。全程10公里的對抗拉練環(huán)境極其艱苦，飛起的塵土擋住視線，泥濘的臟水沒過膝蓋，戰(zhàn)友們互相扶持，一起堅持到終點。“我第一次真正感受到演習為戰(zhàn)不為看，也是第一次體會到軍人之間的相互信任與精誠合作。這種不拋棄與不放棄的信念，讓我受到了莊重的洗禮和磨煉。”
攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂。現(xiàn)代化戰(zhàn)爭僅有人和信念不夠，要有高科技和信息化技術(shù)來武裝軍隊，才能捍衛(wèi)祖國和人民的安全。這是眾多如王碩一般的國防學子，以高分考入重點大學卻放棄了地方上令人羨慕的工作崗位的原因。（本文主人公為化名）
北京外國語大學中國語言文學學院2017屆畢業(yè)生童謠——
“享受創(chuàng)業(yè)的孤獨過程”
童謠，與很多95后一樣，一出生家里就配有電腦，是典型的網(wǎng)生代，和他們不同的是，童謠更癡迷于游戲和網(wǎng)頁背后的制作原理，從小學二年級起，就開始自學簡單的編程。
讀高中時，童謠考過一次托福，后來還建立了一個網(wǎng)站，叫win TOEFL，那是創(chuàng)業(yè)的首次嘗試。一路求學，創(chuàng)業(yè)的種子在心中越長越大。2014年11月，童謠注冊北京米芽時代科技公司，一個集平面設計、視頻制作、互聯(lián)網(wǎng)頁面設計為一體的文化科技公司。那一年，他讀大二。
盡管在外人看來，童謠已是同齡人中的佼佼者，也并不面臨求職就業(yè)的壓力和選擇，但對童謠來說，創(chuàng)業(yè)的路注定并不平坦，創(chuàng)業(yè)的過程也不如想象中亮麗光鮮。
創(chuàng)業(yè)與學業(yè)之間的矛盾是第一道檻，大二上是課業(yè)最繁忙的階段，“恰巧公司的注冊也是這一階段，工商局上班時間是工作日的朝九晚五，我們上課也在工作日，從10月份著手，到拿到營業(yè)執(zhí)照花費了一個月的時間，而且臨近期末，那種手忙腳亂的感覺你可以想象。”童謠回憶。
沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)費是第二道檻。米芽時代在創(chuàng)業(yè)初期資本非常少，融資渠道大多來源于校園貸，個中艱辛可想而知。
但堅持總會有收獲。目前，米芽時代科技公司核心團隊共有4名同學，都是北外的畢業(yè)生，有人負責技術(shù)，有人負責設計，有人負責法務，有人負責公關，還有一支線上團隊各司其職。自2015年5月搬入北外創(chuàng)業(yè)孵化園以后，已經(jīng)承辦了許多具有社會反響的活動，拍攝北外的招生微電影、制作北外的教育基金在線捐贈系統(tǒng)、設計北外的形象代表“畢業(yè)鳥”、制作新生入學教育系列動畫視頻——“鸚鵡學長新生課堂”……連續(xù)兩年獲得“北京地區(qū)高校大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊”。
做自己想做的事情，永遠保持好奇。童謠說，創(chuàng)業(yè)者是孤獨的，可他享受這個過程。
中國傳媒大學2017屆畢業(yè)生肖鈺珊——
“到了二、三線城市，人生也會很精彩”
肖鈺珊，中國傳媒大學公共關系專業(yè)2017屆畢業(yè)生。當身邊大部分同學在為尋找北京的工作崗位奔波的時候，她在認真?zhèn)淇迹Ｍ軌蛲ㄟ^云南的省考，回到家鄉(xiāng)做一名公務員。
不同于大多數(shù)人在留在一線城市和回到家鄉(xiāng)之間猶豫不決，肖鈺珊早早決定了畢業(yè)返鄉(xiāng)。“一直以來我都很喜歡自己的家鄉(xiāng)，在北京讀過大學以后反而更確定回家的念頭。”
談及原因，肖鈺珊說，一是因為作為獨生子女，希望更多陪伴在父母身邊，盡孝道。二是家鄉(xiāng)這些年發(fā)展也很快，每次返鄉(xiāng)都能看到家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展和對人才需求的迫切，作為年輕人，希望能夠為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親盡一份力。
肖鈺珊所學專業(yè)是公共關系，在大城市會有更多更對口的工作崗位，然而她并不因此感到可惜。“本科4年所學的專業(yè)知識是一種綜合能力，所學必定有所用。在平時的教學訓練中，我的綜合能力得到了很大的提升，學會了小組合作精神，能夠認真吸取別人的意見，寫和講的能力也得到了鍛煉。相信這些鍛煉不論是在現(xiàn)在的求職和以后的工作中都會有發(fā)揮的空間。”
在肖鈺珊看來，人生成才的路徑有很多，每個人的人生選擇也不盡相同。越是在眾說紛紜中，越需要清楚自己的定位。找到一個自己喜歡的、合適的，能夠充分發(fā)揮所長的方向更重要。
“我的家鄉(xiāng)云南是個很美的地方，為家鄉(xiāng)出一份力，讓青春有光彩。這就是很幸福的事。”肖鈺珊說。
美國范德堡大學法學院畢業(yè)生胡陽欣——
“中國走向世界的道路上，有我們”
胡陽欣，美國范德堡大學法學院2016屆畢業(yè)生，北京理工大學法學院2011級本科畢業(yè)生。畢業(yè)后準備回國就業(yè)。
出國讀書，對于胡陽欣來說，體驗不一樣的文化生活、開闊眼界、歷練人生是最大的原動力。當然，為自己在將來找工作的過程中增添更多的籌碼，也是很現(xiàn)實的考量。
在國外學習期間，小胡體會到了同國內(nèi)完全不同的辛酸與壓力。“出國以后一切從頭學起。無論是生活，還是學習。美國屬判例法系，課下老師會布置大量的案例自學，下次課就會直接講，如果不認真讀懂，很難跟上快節(jié)奏的學習。對于中國學生來說，語言也是學習的障礙關，胡陽欣回憶，“最長的一次考試長達9個小時”。
一年的打拼，胡陽欣拿到了全“A”的成績單，今年7月還順利通過了紐約州的律師資格考試。但是，胡陽欣很清楚，回到祖國，是她未來的方向。
在國外讀書期間，小胡和同學們在繁忙的學習之余，一直在關注著中國與世界的交往，在為祖國日益強盛感到驕傲的同時也發(fā)現(xiàn)，隨著祖國與其他國家的交往日益增多，中國企業(yè)走出去的步子邁得越來越大，許多企業(yè)會面臨同其他國家的合同與法務方面的糾紛，但由于我們國家相關人才儲備不足，每每遇到類似糾紛，國內(nèi)企業(yè)只能高薪聘請國外的律師來承辦，付了高額的報酬不說，結(jié)果也往往并不理想。
于是，今年6月，畢業(yè)前夕，胡陽欣鄭重決定，回國做一名從事涉外法律事務的律師。利用自己在法律和國際交往方面的所長，幫助中國企業(yè)更好地走出去，幫助中國在國際舞臺更好發(fā)聲，是她和許多中國留學生的共同心愿。
安陽師范學院2016屆畢業(yè)生余沐曦——
“職位有高低，價值并無大小”
余沐曦是安陽師范學院金融學專業(yè)2016屆畢業(yè)生。通過河南省“三支一扶”計劃的選拔，11月，作為“支農(nóng)”一員，來到河南信陽的彭家灣鄉(xiāng)。
“三支一扶”計劃，是指大學生畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層從事為期兩年的支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。這項計劃從2006年開始實施，每5年一輪，迄今已經(jīng)有27萬多名高校畢業(yè)生投身農(nóng)村、服務基層，在廣袤的田野上揮灑青春和汗水。
“基層事情比較多，一個人往往需要負責多個崗位的工作”，余沐曦介紹。他目前同時在鄉(xiāng)里的統(tǒng)計站和黨建辦公室工作，農(nóng)業(yè)普查、黨建、撰寫文稿……彭家灣鄉(xiāng)8個村支部和1個居委會，事情林林總總。這幾天經(jīng)常要加班到凌晨。
“感覺挺好的，以最短的時間了解中國最廣大的農(nóng)村基層，看起來工作瑣碎繁雜，實際上非常鍛煉人。不僅提升了與人交往、解決復雜問題的實際能力，思考問題的方式也更成熟穩(wěn)健。這才一個月，我身邊的家人和朋友都覺得我長大了，視野更開闊，做事也更務實。” 余沐曦說。
參與“三支一扶”計劃期間，余沐曦沒有工資，每月的全部收入就是國家的1850元補助。看到身邊不少同學“雄心勃勃”地去掙錢，余沐曦很淡然，“每個人喜歡的生活方式不同，實現(xiàn)人生價值方式也不同，能讓自己快樂、充實，有價值、有意義就好。”
“三支一扶”的服務時間是兩年。關于兩年后的未來，余沐曦并不焦慮，“用兩年的時間，用雙腳丈量祖國最廣袤的基層大地，胸中有祖國，胸中有丘壑，到哪兒都會實現(xiàn)青春價值。”
（本文由趙婀娜、虎穆村、董玉琴、呂端、張潤芝、季佳歆采訪整理）
記者點評
有一句話，一度在大學生中很流行“人生如一個熱饅頭，要活得熱氣騰騰”。聽來俗樸，細想?yún)s很有味道。
讀到一本不錯的書，便逮誰跟誰推薦，不時地“嘚瑟”幾句書中的句子，這是愛書人的熱氣騰騰；得知有個世界知名的交響樂團到鄰城演出，“打”個火車也得去，這是愛音樂人的熱氣騰騰……
那青年人該如何讓自己的青春、人生變得熱氣騰騰？
當下，對于大學畢業(yè)生來說，求職人數(shù)多，形勢嚴峻復雜，這看起來是劣勢，但換個角度想，有挑戰(zhàn)，才會錘煉出更有分量的青春。與其自艾自憐，不如抬起頭，以樂觀的心態(tài)和扎實的努力，為自己創(chuàng)造更多的可能。
來吧，青年，人生的選擇有很多種，別讓青春暮氣沉沉，學著用實際行動讓人生變得朝氣蓬勃、熱氣騰騰。
