“著力解決規(guī)范辦學(xué)中存在的突出問題，實施教育行政問責(zé)制度。”山東在推進素質(zhì)教育工作中把規(guī)范辦學(xué)行為作為前提條件，并且上升到“行政問責(zé)”層面。山東提出，要完善素質(zhì)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，加強對轄區(qū)規(guī)范辦學(xué)情況的隨機督導(dǎo)，建立全方位、經(jīng)常化的督查機制。對違規(guī)學(xué)校，根據(jù)情節(jié)輕重依法給予警告、通報批評、責(zé)令整改、撤銷先進稱號、取消評優(yōu)資格、責(zé)令停止招生、吊銷辦學(xué)許可證等處罰，并追究學(xué)校負責(zé)人的責(zé)任。對出現(xiàn)多次嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)行為的縣（市、區(qū)），撤銷或建議撤銷其上級政府或有關(guān)部門已經(jīng)頒發(fā)的各種教育榮譽稱號；已經(jīng)被評估認(rèn)定為山東省教育工作示范縣（市、區(qū)）的，按照程序給予警告，直至撤銷其稱號；同時，追究教育行政部門負責(zé)人的責(zé)任，直至追究當(dāng)?shù)攸h政負責(zé)人的責(zé)任。

“不切斷‘時間加汗水，加班加點’的違規(guī)辦學(xué)之路，就不可能開辟出‘尊重規(guī)律，依靠科學(xué)’的素質(zhì)教育道路。”山東省教育廳有關(guān)負責(zé)人表示，山東在全國率先提出規(guī)范辦學(xué)行政問責(zé)，充分表明了山東省委、省政府推進素質(zhì)教育的堅定信心，充分表明了素質(zhì)教育不僅僅是教育部門的事情，而且是各級政府的責(zé)任。