語文能力是每一個學生知識體系最重要的基石,但要真正提升語文能力,到底應該學什么、怎么學?能不能為語文學習提供一套標準和方法,讓學生更科學地學習?

在好未來旗下學而思網校自主研發的未來課件平臺中,有一個神奇的大語文腦力訓練功能正在給出答案。當學生學完語文課程,系統會自動生成一套互動練習題,來幫助學生繼續鞏固知識點、提升能力。

承載這套自動生成訓練互動題功能的腦科學內容平臺叫作T-Steps云梯。在T-Steps云梯的助力下,學生不僅能輕松跨過知識的城墻,更能“不畏浮云遮望眼”,看到城池的原貌,掌握知識的內核。

圖1:T-Steps云梯界面

那么,T-Steps云梯腦力訓練平臺是如何保證訓練互動題目的有效性的呢?

答案是,所有的互動題,從底層的題目設計,到難度的數據進階、視覺的匠心呈現、個性化的學情分析,都來自于好未來技術中臺腦認知團隊研究出的一套科學、嚴謹的語文能力體系。

題目:腦科學設計,讓學生科學地學習

好未來技術中臺腦認知團隊通過研究兒童大腦在不同階段的發育規律,為處在語言發育敏感期的學生打造了一套語文能力體系,幫助學生提升語文素養。

這套語文能力體系主要包括六大組能力,分別是:字形規則意識、語音意識、語素意識、記憶能力、視動能力、執行功能。這些能力定義大有學問,許多兒童語言發展研究證明,這些能力可促進學生未來的語言能力發展和語文學習。

不過,由于兒童的大腦每天都在發生著令人驚異的變化,因此,六大組能力還被細分成了18個子能力,每個子能力都會有一套對應的互動題型。這樣一來,學生在每次訓練中都有新鮮的收獲,可以有效實現能力的提升。

圖2:好未來語文能力培養體系

智能:難度進階,讓數據變化看得見

未來課件平臺靈活支持T-Steps云梯的難度進階設定功能,即系統會根據學生的學習情況給出相對應難度的習題,讓學生的進步在每道題中都能被看得見。

圖3:注意搜索訓練之難度1

例如,當孩子剛剛開始學習時,系統會給出難度偏低的練習。以圖3所示的互動題為例,這道題要求兒童在學習完“白日依山盡”這句詩后,從4幅畫中選出“詩人在鸛雀樓上能看到的景物(太陽、山)”。在孩子答題的過程中,4個選項的周圍會依次呈現出相應的高亮框。由此,可以有效地指引兒童的視覺注意策略——應從左到右、從上到下地搜索視覺信息,有助于學生養成正確的閱讀習慣。

圖4: 注意搜索訓練之難度2(3行*3列,3圖同時呈現)

當孩子的學習有所提升時,系統會給出難度高一些的習題,如圖4所示的互動題所示。這道題要求兒童在學習完“風吹草低見牛羊”這句詩后,從9幅畫中選出“在大草原上能看到的動物(牛、羊)”。顯然,這道題的難度提升了,不僅選項數目大大增加,更重要的是,高亮框的指引方式,由單個依次高亮變成了3個同時高亮。這對學生注意搜索的能力提出了更高的要求。左上角新加入的倒計時功能,更是“督促”著學生以更快的速度完成游戲,可以在潛移默化中培養著兒童的讀圖速度。

圖5:字形規則訓練-結構辨識

這一系列的難度智能進階來自于好未來多年積累的、科學的數據支持。據悉,好未來技術中臺腦認知團隊總結了4000多名兒童的口語發音錯誤,對3500個常用漢字進行了10多個認知維度的數據拆解(如語義透明度、具體度等),對70000多個詞匯語義維度進行標注,計算出漢字、詞語在兒童當前認知發展階段上的難度值,才最終編排出以上互動題里的每一個漢字、每一個詞語。

如圖5這道訓練題里,雖然看到的只是在“李”“梨”“桃”這幾個常見漢字中找“木”,但每一個字中的選用背后都凝聚著團隊對科學、數據的匠心。

視覺:好玩有趣的界面設計,讓學生興趣“滿分”

要想讓學生愛上學習,就一定要用學生喜愛的方式。從發展心理學的角度講,學生處在語言發展敏感期,有著積極主動的學習熱情,樂于接受各種挑戰。而好玩有趣的教學正是開啟學生興趣的鑰匙,讓學生在寓教于樂中理解知識,在潛移默化中增強能力。

圖6:記憶能力訓練-情景記憶

比如,圖6中的這道針對記憶能力的訓練題,就是讓學生化身為“小偵探”——根據地點、人物、表情、動作等線索,去推理一條長句子的意思。這些記憶線索,除了能讓學生收獲樂趣外,更能提升學生把文字自動轉化為有情景、有邏輯的畫面故事的能力。

這些有趣又有用的題目不僅減輕了學生學習壓力,也讓他們收獲了滿滿的學習熱情。在學而思網校的適齡學生中,參與使用T-Steps云梯的比例高達99.6%。

分析:個性化學情報告,讓學生擁有專屬輔導建議

學而不思則罔,思而不學則殆。當學生完成每天的訓練,學生和家長應該如何調整后續的學習方法呢?T-Steps云梯會對學生六大能力中的每一項掌握情況都給出細致多層的分析。這些貼近學生的真實學習水平,完備而個性化的訓練建議讓學生成長發展有目標、有方法。未來,好未來技術中臺腦認知團隊還計劃在報告中,呈現關于學生的學習風格、認知風格等多個指標。

圖7:學而思網校學習報告

數據表明,學生在接受T-Steps云梯練習后,識別字形的正確率與反應時間都得到了顯著提升。有家長表示,逐級提升難度的語音意識訓練很好地培養了學生的語感,孩子的進步速度讓其欣喜。

圖8:經T-Steps云梯練習后,學生學習能力得到顯著提升

目前,T-Steps云梯腦力訓練平臺已在學而思網校大語文課程體系中上線,每一位教師都可通過未來課件平臺自由選用科學高效的互動練習,每一個學生都能掌握提升學習能力的鑰匙。據悉,繼學而思網校大語文課程后,T-Steps云梯還將陸續為數學、英語等更多學科“添腦力”。

未來,T-Steps云梯也計劃通過智慧教育國家新一代人工智能開放創新平臺,向全行業開放,幫助更多學生更科學地學習。