為進一步深化思政課程改革，落實立德樹人根本任務。2025年10月23日24日北京市懷柔區第一小學舉行了“陽光思政 鑄魂育人”道德與法治學科課堂教學研討活動。本次活動聚焦課堂實踐，通過課例展示、研討交流、專家引領環節，為思政教師搭建了成長平臺，進一步推動了學校“陽光思政”特色品牌建設。懷柔區思政課督導專家、懷柔一小思政課督導員（原懷柔三小校長）彭興江，懷柔區道德與法治學科教研員李東梅蒞臨學校指導，學校干部、陽光思政研究中心成員、全體道德與法治學科教師、部分教師代表共同參與聽課研討活動。

解雙立老師的《生活離不開規則》著重結合常見生活場景，引導學生了解生活中的規則，側重感知規則在社會生活中發揮的具體作用，切實感受遵守規則不僅是對個人行為的要求，而且是社會生活有序運行的必要保障。

張梓渝老師的《歡歡喜喜慶國慶》是二年級上冊的教學內容。張老師運用多種方法巧妙地引發孩子們的情感共鳴。課堂上，當《開國大典》的歷史影像浮現，當“王二小”等英雄故事娓娓道來，那段崢嶸歲月不再遙遠，愛國情懷在孩子們心中落地生根。

《網絡新世界》是鐘艷艷老師講授的四年級上冊教學內容。通過課前讓學生搜集網絡資料、課中設計豐富課堂內容開展教學活動，達到了預期的教學效果和育人成效。

楊春苗老師的《公民的基本權利》一課則通過學習讓學生知道憲法是國家根本法，也是公民權利的保障書，幫助學生樹立權利意識，尊重他人合法權利，共同營造和諧有序的社會環境。

張瑞霞老師的《遼闊的國土》一課從多角度讓學生感知我國國土遼闊，激發學生愛國情感，引導學生學會看地圖，培養他們良好的讀圖識圖習慣和能力。

課后，五位授課教師分別進行了課后反思，與會人員圍繞研究課，展開了深度且熱烈的研討交流，碰撞出了智慧的火花。

活動最后，教研員李東梅、彭興江校長對課堂教學進行點評指導，既肯定了亮點，又提出了優化建議。他們認為：五位老師的課堂教學體現了思政引領力，老師們運用多樣方法精準施教，用課標指導教學，用課標引導學生學習，呈現出多樣的學習方式，課堂成效顯著。同時他們也希望老師們進一步提升專業素養，深入研究教材和學生，用多樣有效的教學方法引導學生在課堂上積極參與，深入思考，達到情感共鳴，切實發揮思政課程育人功能。

此次活動不僅展示了教師的教學風采，更通過“實踐--研討--提升”的閉環模式，為學校思政教育注入了新動能。未來，懷柔一小將繼續深化思政課程改革，打造更多“有溫度、有深度、有力度”的思政課堂，進一步推動學校育人質量提升。