在本次論壇上，培生也展示了自己在人工智能領域的多項前瞻性研究成果與應用：英語語言測評如何利用人工智能更迅速準確地衡量考生的英語水平；如何在考試測評領域應用人工智能技術確保考試公平；培生職業技能部門利用人工智能幫助組織預測內部和外部的技能需求，使工作者的技能與不斷發展的就業市場技能需求保持一致。這些成果都贏得了與會者的一致好評，認為人工智能將為教育帶來全新的變革，為全球學習者提供更為精準、個性化的學習體驗，幫助他們在日益激烈的市場競爭中脫穎而出，這將對教育和學習的內容及方向產生深遠的影響。

  中國教育國際交流協會秘書長郁云峰

  中國教育國際交流協會秘書長郁云峰在活動上致辭："擁有百年歷史積淀的培生集團正走在數字化、信息化人才賦能的國際教育前沿，我們期待并相信未來能夠與培生一道，為中國教育市場打造更先進、更便捷、更具人性化的教育產品和服務，更加精準對接各類教育機構的國際化發展戰略。"

  英國商業與貿易部英國駐華貿易使節 Lewis Neal

  英國商業與貿易部英國駐華貿易使節 Lewis Neal致辭表示："英國教育體系在全球得到了認可，特別是在中國，我們看到許多公司在促進學習機會等方面都發揮了重要的作用。 我們將給市場提供下一代最優秀的教育產品，共同解決世界所面臨的挑戰。"

  英國商業與貿易部教育、創意、零售、體育綜合部主任劉靜

  英國商業與貿易部教育、創意、零售、體育綜合部主任劉靜介紹了英國教育的體系和特點并分享了中英教育合作的成果："未來中英合作更有潛力的四個方向將包括教學研發、技術支持、評價認證支持，以及教師培訓。培生側重通過分享英國數字化的學習資源，從內容方面來跟中國企業合作。作為英國教育領域的佼佼者，培生為包括中國在內的200多個國家的客戶提供了數字化的學習內容。"

  培生英語學習業務總裁Gio Giovannelli

  "培生很榮幸能夠與CACIE合作，與各位一起探索人工智能在教育行業的前沿應用。CACIE為我們提供了一個專業且寶貴的平臺去共同討論人工智能在教育領域所面臨的機遇和挑戰，同時也為未來人才的發展與培養引領了方向。" 培生英語學習業務總裁Gio Giovannelli通過視頻致意。

  人工智能賦能技能提升，助力人才備戰職場挑戰

  當前，全球人才都面臨著一個共同的挑戰，職場競爭日趨激烈，新興技能層出不窮，對人才的技能要求也日益更新迭代，因此人工智能如何能賦能人才儲備未來技能，應對職場挑戰是教育界的一個新課題。這也成為了本次分論壇的一個重要研討話題。

  教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山

  教育部科學技術與信息化司教育信息化與網絡安全處處長任昌山在論壇上表示："無論技術變革將帶來何種教育創新機遇或挑戰，中國政府都愿意一如既往地與世界各國和社會各界攜手并進、互相借鑒，在技術變革與教育創新的雙翼并舉之下，實現人類共同繁榮進步的偉大夢想！"

  培生中國執行董事林國章介紹了培生在人工智能賦能勞動者技能培養以及終身學習方面的愿景和實踐經驗，他表示："人工智能正在重塑職場，使員工和雇主重新思考他們在以人工智能為主導的經濟中需要的技能和角色。培生依托其可信賴的內容、大量的數據和深入的教育研究不斷提升人工智能工具，使工作者的技能與不斷發展的就業市場技能需求保持一致。培生相信，通過有效管理AI并借助社會協作，可以讓中國勞動者具備迎接挑戰的能力并做好應對未來的準備。"

  同時，平方創想創始人和CEO、方略研究院院長王剛博士在論壇上就GPT教育行業應用與數據基礎設施支撐進行了介紹。京東方藝云科技有限公司總經理楊朋針對健康智能硬件賦能中國家庭教育場景做了相關主題分享。

  利用人工智能創造終身學習之路 確保學生適應未來工作環境

  本次分論壇也就人工智能在賦能終身學習、技能學習及全球化人才培養等領域的實踐與探索經驗進行了精彩分享。

  培生全球英語水平測試標準（GSE）高級總監Mike Mayor與嘉賓們分享了未來技能將如何助力學生適應國際化工作環境。"當前國際工作環境對軟技能的需求仍然很高，中國當前市場背景下，雇主和雇員們都認為軟技能應該作為培訓的重點。英語仍然是一項核心的基礎技能。同時，創造力、同理心和協作等新興技能在當今的就業市場上也越來越受到重視。培生認為，這些面向未來的技能培養也應被更多納入教育與教學中。"

  亞馬遜云科技中國區培訓與認證總監紀慧森表示："產教融合是培養未來數字化人才的一條必經之路。亞馬遜云科技與培生合作開發的BTEC英國國家高等文憑云計算專業證書，將為培生提供豐富的教研支持，進一步推動產教融合，為全球數字化人才培養提供助力。"

  培生PTE業務副總裁Sasha Hampton 介紹了人工智能在英語語言測試方面的應用："在培生，我們相信將全球領先語言專家的力量與人工智能分析相結合是唯一可以確保測試公平的方式。培生的自動評分系統可以匯總和綜合大量數據，以檢測在更傳統的人工評分評估中基本上無法檢測到的行為模式。"

  在介紹培生人工智能的公平性與挑戰時，培生人工智能學習技術副總裁Kacper Lodzikowski就人工智能技術在考試測評領域的技術應用進行了詳細介紹。他說："當今市場上使用的當前一代人工智能大語言模型仍有改進的空間。培生在語音識別、寫作評分、心理測量、語言和測試理論等領域的研究可以更好地優化并改進這些系統。"

  本屆年會上，培生分別與中國教育國際交流協會、新東方教育科技集團以及游美簽署了戰略合作協議，體現了對中國市場的重視以及長期承諾。這些合作協議將進一步加強培生與中國教育領域的深入合作，為中國學生和職場人士提供更優質的教育資源和培訓機會，促進中國教育事業的發展。

  本屆中國國際教育年會暨展覽以"突破·聯通:共聚教育的力量"為主題，吸引了全球 60 多個國 家和地區的教育機構參與其中，為培生及世界各地的教育工作者和各界代表提供了一個經驗交流與合作的平臺。未來，培生將繼續深耕 AI 技術在教育領域的應用，為全球的學習者提供更加優質、高效的教育服務，推動終身學習時代的發展。

  關于培生

  我們的宗旨是：為終身學習注入活力。培生堅信，每一次學習都是自我突破的機會。因此，我們全球逾2萬名員工致力于創造生動而豐富的學習體驗，為人們的生活帶來切實改變。作為全球領先的數字化學習公司，培生為近200個國家的客戶提供數字化內容、測評、認證和數據服務。對培生而言，學習不僅是我們的事業，更是我們的信仰。培生官網www.pearsonplc.com.

（來源：網絡）