近日，由浙江大學(xué)教授、浙江大學(xué)人工智能研究所副所長、小碼研究院特聘專家肖俊領(lǐng)銜的，科技創(chuàng)新2030-“新一代人工智能”重大項(xiàng)目“新一代人工智能科教創(chuàng)新開放平臺(tái)（編號(hào)：2021ZD0110700）”正式獲得科技部批準(zhǔn)立項(xiàng)。

該項(xiàng)目聚焦新一代人工智能大規(guī)模在線科研社區(qū)發(fā)展、人才培養(yǎng)和產(chǎn)教生態(tài)培育等重大需求，以建設(shè)大規(guī)模人工智能開放科教平臺(tái)及生態(tài)社區(qū)、面向高校和企業(yè)開展大規(guī)模應(yīng)用示范為目標(biāo)，集中國內(nèi)人工智能科教領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研優(yōu)勢力量——包括浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中師范大學(xué)等國內(nèi)頂尖大學(xué)，以及華為、百度、智擎科技、華院計(jì)算等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，共同完成五大核心課題。

“新一代人工智能科教創(chuàng)新開放平臺(tái)”項(xiàng)目是在國家《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指導(dǎo)下，由科技部設(shè)立的第一個(gè)面向人工智能科教的新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)，也是目前唯一一個(gè)以高校為主體承擔(dān)的人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)。

據(jù)公開資料顯示，該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席科學(xué)家為國家計(jì)算機(jī)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才、浙江大學(xué)教授肖俊，已主持多項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目，并擔(dān)任浙江大學(xué)人工智能研究所副所長、教育部-微軟視覺感知重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（浙江大學(xué)）副主任、教育部人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心（浙江大學(xué)）主任助理等多項(xiàng)職務(wù)。

在開展大量人工智能科學(xué)領(lǐng)域理論研究、取得一系列原創(chuàng)性科研成果的同時(shí)，肖俊教授也十分關(guān)注國家人工智能后備人才培養(yǎng)與青少年信息素養(yǎng)提升，于2021年以特聘專家身份加入少兒編程領(lǐng)域?qū)�業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)“小碼研究院”，與來自教育部學(xué)校規(guī)建中心少兒編程教育課題研究專家、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)專家、國家信息學(xué)競賽鉆石教練、浙江大學(xué)教授等編程教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者們共同研究全球少兒編程理論、實(shí)踐和體系，建立符合少兒認(rèn)知曲線的編程體系標(biāo)準(zhǔn)，為少兒編程教育品牌“小碼王”的課程研發(fā)、教學(xué)模式、師資培養(yǎng)持續(xù)輸出專業(yè)性的指導(dǎo)意見，推動(dòng)國內(nèi)少兒編程行業(yè)的高速、高質(zhì)、健康發(fā)展。

小碼王創(chuàng)始人兼CEO王江有為肖俊教授頒發(fā)小碼研究院聘書

人工智能是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力，而人工智能產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵在于人工智能人才培養(yǎng)。為此，國務(wù)院、科技部、教育部等部委近年來陸續(xù)頒布系列政策文件，探索高校人工智能創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建人工智能產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈共育人才，推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段人工智能課程建設(shè)。

作為國內(nèi)少兒編程教育的開拓者和引領(lǐng)者，小碼王在肖俊教授等眾多小碼研究院的專家、學(xué)者、競賽教練的帶領(lǐng)下，整合國內(nèi)外先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，結(jié)合符合中國孩子的教育和成長特點(diǎn)，創(chuàng)建中國少兒編程教育體系，自主研發(fā)涵蓋面授、直播、錄播和圖形化編程、Python、C++等類型的十大課程產(chǎn)品矩陣，通過線上線下教學(xué)場景的融合及雙線產(chǎn)品的協(xié)同與互補(bǔ)，為超過10萬名學(xué)員和全國眾多中小學(xué)校提供高品質(zhì)的編程教育支持，構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力，助力面向未來的科技創(chuàng)新型后備人才培養(yǎng)。

自2016年成立以來，小碼王已與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、中國電子學(xué)會(huì)、阿里巴巴、科大訊飛等政、校、學(xué)、企單位建立緊密合作，深度參與少兒編程教育課程體系和教育模式研究、及全國大型青少年編程賽事籌辦工作，共同推動(dòng)少兒編程師資認(rèn)證工作、普及性競賽培訓(xùn)和公益性編程教育項(xiàng)目的開展，助力編程基礎(chǔ)教育普及，完善少兒編程行業(yè)生態(tài)建設(shè)。

未來，小碼王將繼續(xù)在青少年編程教育研究、編程師資培養(yǎng)、信息學(xué)競賽人才培養(yǎng)等領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，潛心研究教育工作，精心打磨教育產(chǎn)品，以公益、賽事、研學(xué)等多樣化的形式，為中國青少年提供高品質(zhì)編程教育，助力基礎(chǔ)教育階段信息技術(shù)課程普及，為加快建設(shè)世界科技強(qiáng)國夯實(shí)人才基礎(chǔ)，切實(shí)提高國家未來人才競爭力。