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學(xué)校、家庭、社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的主要環(huán)境。過去，我們的教育更多強(qiáng)調(diào)學(xué)校、社會(huì)的影響，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與全民教育水平的普遍提高，家庭教育的基礎(chǔ)性、決定性作用愈發(fā)得到人們的重視。
越來越多的人們開始意識(shí)到，良好的教育從家庭教育開始。尤其在孩子低年齡時(shí)，家長(zhǎng)的科學(xué)指導(dǎo)、教育和幫助對(duì)其人格、品行、習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。在這方面，學(xué)校和老師代替不了家長(zhǎng)，社會(huì)化的教育培訓(xùn)也無法替代家庭教育。
然而，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，中國(guó)65%的家庭在孩子的教育問題上存在偏差，8成家長(zhǎng)不懂兒童心理知識(shí)，不知道如何正確教養(yǎng)孩子。更嚴(yán)重的是，家長(zhǎng)自身的心理問題和錯(cuò)誤方法還會(huì)影響孩子的心理健康，每1000個(gè)家庭中就有260個(gè)焦慮的家長(zhǎng)以及60個(gè)抑郁的孩子，因家庭教育不當(dāng)、缺失造成的自殺、厭學(xué)、心理疾病等現(xiàn)象，隨處可見。
慶幸的是，國(guó)內(nèi)家庭教育專業(yè)人才的缺失受到了政府、高校以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的高度重視。在國(guó)家層面，《中華人民共和國(guó)家庭教育法(草案)》中明確提出了“開設(shè)家庭教育相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)相關(guān)人才，開展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)”等相關(guān)內(nèi)容。在高校和機(jī)構(gòu)層面，家庭教育專業(yè)人才的培養(yǎng)培訓(xùn)也已被列上了議事日程，推動(dòng)家庭教育行業(yè)發(fā)展不再留于紙面，更是進(jìn)入了行動(dòng)階段。
中國(guó)家庭教育行業(yè) 引領(lǐng)和建設(shè) 者
北京師范大學(xué)亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心是家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)認(rèn)證中心，面向教師、家庭教育從業(yè)者、家庭教育實(shí)踐者，提供技能培訓(xùn)認(rèn)證服務(wù)，制定高水平服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
北師大教育學(xué)、心理學(xué)、家庭教育的專家、教授、學(xué)者匯聚于此，一起建立家庭教育培訓(xùn)認(rèn)證標(biāo)桿，并傾情研發(fā)和教授家庭教育指導(dǎo)師系統(tǒng)課程。
2021年兩會(huì)后，響應(yīng)家庭教育普惠千家萬戶的國(guó)家號(hào)召，北京師范大學(xué)啟動(dòng)“領(lǐng)航”家庭教育指導(dǎo)師培養(yǎng)工程計(jì)劃：由北京師范大學(xué)亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心和集愛情商研究院聯(lián)合推出的“家庭教育指導(dǎo)師”認(rèn)證項(xiàng)目最具行業(yè)代表性。作為教育部直屬，被列入“211工程”“985工程”的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，北師大在教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域都處國(guó)內(nèi)頂尖水平，而項(xiàng)目的另一聯(lián)合方——集愛情商研究院，同樣是國(guó)內(nèi)家庭教育的領(lǐng)頭羊機(jī)構(gòu)，在家庭教育體系建設(shè)、平臺(tái)開發(fā)、專業(yè)培訓(xùn)等方面擁有豐富經(jīng)驗(yàn)與雄厚實(shí)力。
根據(jù)規(guī)劃，項(xiàng)目將通過5年時(shí)間培養(yǎng)出10萬名合格的“家庭教育指導(dǎo)師”。相關(guān)參訓(xùn)人員通過北京師范大學(xué)亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心官方“家庭教育指導(dǎo)師”系列課程的學(xué)習(xí)與考試，不僅可以滿足自身成長(zhǎng)所需，解決困擾已久的家庭育兒、親子關(guān)系問題，更可以獲得北師大授予的“家庭教育指導(dǎo)師”證書，成為未來國(guó)家亟需的緊缺人才，并通過提供專業(yè)服務(wù)等形式推動(dòng)全國(guó)家庭教育水平的不斷提升，造福全社會(huì)!
北京師范大學(xué)亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介
北京師范大學(xué)亞太國(guó)際教育培訓(xùn)中心(簡(jiǎn)稱中心)成立于2003年，隸屬于北京師范大學(xué)，是北京師范大學(xué)為適應(yīng)國(guó)家教育改革及社會(huì)發(fā)展需要，更好地整合北師大百年積淀的豐厚教育資源，加大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射，設(shè)立的專門面向區(qū)域教育、學(xué)校教育和家庭教育的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
中心始終秉承北師大“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，以“一流教育文化資源的創(chuàng)造者，一流教育文化行業(yè)的引領(lǐng)者”的愿景為目標(biāo)，服務(wù)和支持全國(guó)各級(jí)政府、教育主管部門、高等學(xué)校、中小學(xué)校、幼兒園所，針對(duì)不同層次需求開展高品質(zhì)教育咨詢與特色培訓(xùn)。
多年來，積累了大量?jī)?yōu)質(zhì)的教育資源與專業(yè)的教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)樹一幟的教育咨詢、培訓(xùn)服務(wù)策略與文化。
全國(guó)特色優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目介紹
1、北師大領(lǐng)航工程——“領(lǐng)航”校長(zhǎng)培養(yǎng)工程計(jì)劃
2、北師大領(lǐng)航工程——“領(lǐng)航”園長(zhǎng)培養(yǎng)工程培訓(xùn)
3、高校教師綜合素養(yǎng)提升工程
4、全國(guó)教育工作者“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升培訓(xùn)工程
5、班主任、德育干部(教師)能力提升工程
6、中小學(xué)教研員專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科教研能力提升工程
7、家庭教育指導(dǎo)師項(xiàng)目等
其中，中心研發(fā)的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項(xiàng)目是國(guó)家扶持的重點(diǎn)項(xiàng)目。
中心針對(duì)教育行政領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、班主任、各學(xué)科教師、幼兒園園長(zhǎng)、幼師、家庭教育從業(yè)者等不同人群開展優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)，累計(jì)5萬余人次，取得了顯著效果和良好口碑。
北師大與集愛研究院達(dá)成戰(zhàn)略合作，共同促進(jìn)“家庭教育指導(dǎo)師”項(xiàng)目發(fā)展
2021年全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示全國(guó)共有家庭戶4.9億戶，近3億的未成年人，再加上家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和人口結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育的模式改變，更多的家庭需要家庭教育指導(dǎo)。北師大深知之前做的相關(guān)工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了更大的擴(kuò)展家庭教育指導(dǎo)的影響力，惠及更多的家庭，2021年初官方授權(quán)叮當(dāng)一下(北京)信息技術(shù)有限公司(即：集愛研究院)作為官方認(rèn)證培訓(xùn)指定單位，開展“家庭教育指導(dǎo)師”專業(yè)技能培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
北師大和集愛研究院計(jì)劃在5年間，培養(yǎng)出10萬名家庭教育指導(dǎo)師，幫助更多家長(zhǎng)和孩子，造福更多家庭，為國(guó)家家庭教育指導(dǎo)事業(yè)畫上濃墨重彩的一筆。這一舉措，可謂是支持家庭教育立法的一小步，更是教育改革前進(jìn)的一大步。
集愛研究院——家庭教育的領(lǐng)頭羊機(jī)構(gòu)
集愛情商研究院，是一家專注于家庭教育和心理健康的情商教育機(jī)構(gòu)，聯(lián)合北京師范大學(xué)等多所知名高校的上百位心理學(xué)家、教育學(xué)家，開發(fā)出了系統(tǒng)、科學(xué)、專業(yè)的情商&家庭教育平臺(tái)，目前累計(jì)已有近百萬父母使用該平臺(tái)。
